小学五年级体育课《接力跑》教案设计和反思,2021教师资格考试：小学体育《各种方式接力跑与游戏

1、小学五年级体育课《接力跑》教案设计和反思

作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的人教版小学五年级体育课《接力跑》教案设计和反思，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学五年级体育课《接力跑》教案设计和反思 篇1 活动目标

1、学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技巧。

2、在游戏中初步培养团队合作精神。

3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 活动准备

1、接力棒

2、圆形跑道。 活动内容：

1、准备活动。 ——教师喊口令，带领幼儿做伸展、扩胸、下蹲、俯背、体转、跳跃等运动。

2、2021教师资格考试：小学体育《各种方式接力跑与游戏

一、教学目标

1、能准确的说出立棒式传接棒的的动作方法，能做出两臂前后自然摆动的摆臂动作。

2、通过情景和游戏结合的教学，形成正确的跑步姿势，发展下肢力量、速度和灵敏、协调素质。

3、树立集体主义，遵守纪律、规则和团结协作意识，养成参与体育运动的习惯。 二、教学重难点 【重点】 上体稍前倾，上下肢协调配合，跑成直线。 【难点】 摆臂与步频节奏合理，动作协调。 三、教学过程 (一)开始部分

1、课堂常规：体委整队，师生问好，宣布本课任务，安排见习生。

2、队列队形练习：原地三面转法 。

3、小学体育教案设计方案精选案例

体育，缩写PE或P.E.)，是一种复杂的社会 文化 现象，它以身体与智力活动为基本手段，以下是我精心收集整理的小学体育教案设计方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 小学体育教案设计方案1 学习阶段：水平二学习目标：小组合作完成练习 学习内容：游戏“大鱼网”踢毽 重点：左脚也能熟练的进行毽子练习 难点：左右脚能熟练进行盘踢练习 学习步骤： 一、合作游戏、提高能力 教师活动：

1、提出游戏的要求

2、讲解游戏的 方法 与要求。 游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。

4、小学体育《接力跑下压式传接棒》精彩说课稿

小学体育《接力跑下压式传接棒》精彩说课稿 作为一名老师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的小学体育《接力跑下压式传接棒》精彩说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 本节课按照市五中音体美“三三”说课模式进行，从说教材、说教法学法、说教学过程等三方面展开，通过说、写、演三环节，向大家交代清楚教师是怎么教的，学生是怎么学的以及这样设计课的意图。 一、说教材 一教材。