大班社会活动教案:认识自己的优点和不足,对自己进行,我的优点是什么教案
1、大班社会活动教案:认识自己的优点和不足,对自己进行
活动目标： ⑴结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。 ⑵鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。 ⑶帮助幼儿初步认识自己的不足，增强自我意识。 活动准备：
1、幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化。
2、材料：人手一张婴儿时候的照片及表现自己主要优点的录像或图片。
3、教师了解和掌握幼儿主要的能力发展情况。
2、我的优点是什么教案
中班社会活动《我的优点是什么》 活动目标:
1、知道自己和小伙伴身上都存在着不同的优点。
2、能用语言、动作等形式表达自己内心的情感。
3、能自信大胆的参不到活动中,感受活动带来的情感变化。 活动重点: 知道自己和小伙伴身上都存在着不同的优点。 活动难点: 能用语言、动作等形式表达自己内心的情感。 活动准备: 幼儿经验准备:了解什么是优点 材料准备:ppt 、音乐、画纸、画笔人手一份 活动过程: ，一，故事导入
1、听故事,教师提问 ——画面上有一个小女生,她的表情是什么样子，伤心，。那他有什么伤 心事呢？让我们一起来听吧，放ppt 到6页，
2、继续欣赏故事,思。
3、幼儿园大班教案
作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园大班教案8篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标
1、发现物体的滴漏速度与滴孔大小、装量多少及物体的材质有关。
2、对滴漏计时方法在生活中的巧妙运用感兴趣。 活动准备 材料准备:大小(容积、小孔)相同的水漏、油漏、沙漏计时器各一个;标记条;亲子制作的各种滴漏瓶若干。(漏孔、容积、时间的设定按教学需要确定1 经验准备:对古代计时工具有初步认识;已认识过时钟。 活动过程
1、夹珠比赛导入。 (1)出示水漏:今天我们要进。
4、幼儿园大班教案
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标： l.认识钢琴键盘。
2、do –si七音在键盘的位置。 活动准备： l.画有键盘的图画二张，腊笔（黑色）。幼儿人手一份代表do –si七音的小动物卡片，键盘图范画一张。
2、do—青蛙， re—鸭， mi—猫， fa—兔， sol—鸡， la—猴，si—鸟 活动过程： l.导语：森林里盖了许多新房子，小动物们有。
