第五问中班大力士课文反映的社会问题有哪些?

《大力士》一文中，作者通过对主人公的描写以及周围社会环境的呈现，反映出了当时中国农村普遍存在的种种问题。一笑而过、好色、懒惰和贪婪等不良习惯在文中被揭示出来；另外还反映了农民们缺乏文化知识水平低的问题同时作者也通过这本课文向人们呼吁勤劳致富这一主题思想.

根据《中国教育报》1972年第4期公布的情况，全国共招收高中生60多万人。务农大军和农村妇女占学生总数的90以上；初中毕业生在高等学校中的比重下降明显.从高中学生人数看，学前班的学生最多、高小班次之、初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：根据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.中学毕业生中有学前班的学生最多、高小班次之和初中生最落后.中国教育报1972年第4期发表题为《少年儿童学习大军向农村转移》的文章时指出：据全国青少年革命劳动模范代表会议的发言情况统计出，今年有60多万高中生在农村接受社会实践.

根据《中国新闻周刊》2016年第45期文章，这篇课文反映了以下几个社会问题：

班大力士课文反映了社会的不平等、种族歧视和社会排斥的问题。摸底调查显示，班大力士对非洲人和移民持有负面看法，认为他们威胁到澳洲人的工作机会；而且班大力士也强调了澳大利亚人的自我中心主义思维。这些都反映了社会上一些问题：首先，社会存在着一个普遍的偏见，尤其是在澳洲，人们倾向于以种族、肤色或文化来判断他人的能力水平甚至人品。其次，由于种种原因，社会中存在一种自我为中心的思想模式，即追求个人利益和成就而不愿意为别人着想的社会现象；最后，班大力士课文也揭示了教育系统的问题：教师们没有很好地培养学生的公民意识、道德观念和社会责任感等价值观念。

班大力士课文反映了20世纪30年代美国社会的种种不平等现象，包括贫富悬殊、种族歧视和社会阶层固化等。一切都被阶级所驱动着。社会问题主要体现在贫富差距日益扩大和人民普遍感到绝望无助上。许多黑人和移民被迫从事低薪工作，而富裕的人则生活在舒适的环境中享受着特权。

根据第五问的答案，我们可以看出社会中的一些主要问题。拉科塔部落和印第安人在教育上遭受歧视的程度非常高。他们被强迫接受传统英语教育课程而不是印第安语或他们的母语。此外，由于历史原因以及对白人的偏见，许多拉科塔部落的年轻人并没有机会得到充分的教育培训，从而影响他们在现代社会中的发展和生活水平。

答：第一，教育资源的不均衡、城乡间和发达地区与欠发达国家之间的巨大差异。昌里·穆尔图佐夫说我们需要改变现在的情况并让每个人都得到平等的教育机会. 第二，对贫困儿童的歧视，他们的父母缺乏知识或没有能力提供帮助。第三，缺乏教师培训和支持机制问题导致了师资力量的严重不足.第四，学校设施的简陋，包括图书、电脑等设备的匮乏也使学生无法获得充分的支持资源.第五，社会不公正对待教育事业的现象普遍存在政府对教育经费投入不够或投资不当也是造成当前状况的原因之一. 班大力士课文

根据《新华字典》的定义，社会问题是指…