幼儿园大班整合教材用线玩编织教案,编手绳教程内容是什么？

1、幼儿园大班整合教材用线玩编织教案

活动目标：

1、欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术。

2、能够合作进行简单的编织。

3、体验编织中的乐趣。 活动准备： 1：PPT：漂亮的线。 2：挂图：《绣品》。

3、塑料线若干。

4、中国结1个。 活动过程：

1、导入 师：小朋友们，我们这个月的主题是关于各种各样的线，现在请小朋友们想想看，除了可以用画笔来画出漂亮的图画外，我们可以怎样用线来表现出漂亮的图案呢？（线贴画、刺绣等）

2、过程

1、教师出示挂图《绣品》。让幼儿了解中国刺绣。 师：老师现在请小朋友们来看看这幅挂图，这图上都有些什么呀？（衣服、帽子、绣品等） 这些都是每个地方不同的刺绣作品，我们来看看它。

2、编手绳教程内容是什么？

手链编织教程如下： 准备材料：两根绳、剪刀。

1、将1根绳子打1个结。

2、另1根绳子从中间弯曲后并从第1根绳子结中穿出，并将其勒紧。

3、紧接着将打结的绳子按照如下的方式穿出。

4、并将其勒紧。

5、将左边的绳子从上面绕过去，再将右边的绳子从上面绕过去并从下面穿出。

6、接着将其勒紧。

7、将右边的绳子也用上面的方法从左边穿过。

8、将其按照1定的排列间隔勒紧，并重复上面操作。

9、绑到1定长度，将多余的两根剪掉。 1

0、将其先圈两个小圈，然后按照如下步骤进行串叉。 1

1、把右边的绳子从下面的。

3、编手绳教程

编手绳教程如下： 工具：两根绳子、3个手链饰物和两个转运珠。

1、找1根绳子，对折，编个双联结，不要拉紧。

2、另外取1根绳子，对折，塞入结内，将结拉紧。

3、中间的两根绳子编两次蛇结。

4、把旁边的两根绳子换到中间，注意1根从下面换入，1根从上面换入。

5、换入中间的两根绳子编两次蛇结。以后要1直重复步骤4，在绳子上串入转运珠。

6、编到足够长度，把边上两根绳子编成双联结，中间两根塞入结体，剪去中间两根多余的线头，再编个纽扣结，剪去余线，用打火机或者火柴烧1下，使绳子的结更结实。

4、红手绳编织教程简单

红手绳编织简单教程如下：

1、将细红绳对折，中点固定在纸板上。两边绳子都要单根向左拧紧，同时可以加1些铃铛串珠在上面。这时候取下大头针，绳子就形成了两股辫。

2、在两股辫的下部用绳子将其固定住。接下来要系绳结，将两股线绕在大拇指和食指上。

3、将拇指的线圈取出，用拇指和食指压住线圈。将食指线头绕过食指线圈，穿过拇指线圈。

4、反过来将拇指绳头绕过两线圈，穿过食指线圈，拉紧，减掉多余绳线，用打火机将纽扣结稍微烧1下。

5、将手链头逆着方向拧1拧，头的位置就会松开缝隙穿过纽扣结，1个活扣得本命手链就做好了。 红手绳的。

5、手绳编法是怎样的？

1.准备8条线，平均分成左右两组，用左边的1族先编1次平结。 2.用左边的1组线再编1次平结，拉紧两条线，完成1个左上双向平结。 3.用右边的1组线编1个左上双向平结，拉紧两条线。然后以中间的4条线为1组，编织1次平结。 4.接着再编1次平结，拉紧两条线，完成1个左上双向平结，用左边的1组线再编1个左上双向平结。 5.用右边的1组线再编1个左上双向平结，然后重复上面步骤，即可形成7宝结。

6、小班泥工课手链教案

活动目标：

1、培养幼儿对泥工活动的兴趣。

2、提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。

3、引导幼儿学习分泥、搓长条等泥工技能，培养幼儿耐心的手工活动习惯。 活动准备：

1、布娃娃1个，泥工面条1碗。

2、玩具小碗若干，橡皮泥若干。 活动过程：

1、出示布娃娃。以布娃娃请客的故事引出课题内容。 师：今天有1个布娃娃想请好朋友来做客，他请客人吃面条，请小朋友帮布娃娃做许多碗面条招待客人。 师：那你们想为布娃娃帮忙吗？ 幼：想。

2、出示做好的1碗面条，请幼儿讨论怎样用橡皮泥搓面条。 请小朋友看看钟老师制作好的面条。 幼儿讨论后教师进行小结： 师：先将橡皮泥分成很多的小团。