种萝卜活动教案及反思,南师大整合课程幼儿园大班种萝卜拔萝卜活动教案

1、种萝卜活动教案及反思

种萝卜是干活吗？没萝卜，没土，也没工具，怎么种啊？噢，原来“种萝卜”是1种游戏。以下是我整理的种萝卜活动教案及反思，欢迎阅读。 活动目标：

1、让幼儿理解故事内容，感受团结力量大的道理。

2、培养幼儿的语言表达能力。

3、熟悉故事，学习复述故事中的对话，并进行表演。 活动重点 ： 让幼儿理解故事内容，感受团结力量大的道理 活动难点 ： 熟悉故事，学习复述故事中的'对话，并进行表演 活动过程：

1、小朋友你们知道吗？有1位老公公在种萝卜，等萝卜长大了，你们知道发生了什么事吗？

2、听教师讲故事1遍，提问：

1、老公公叫谁来帮忙了？（老奶奶） 。

2、南师大整合课程幼儿园大班种萝卜拔萝卜活动教案

活动设计背景 　幼儿升入大班后，语言表达的能力明显提高，能够做到发音正确，咬字清楚，而且能分出4声，能按语句内容调节自己的音调。能够完整地复述较长的故事，能看图编故事，还能围绕1个主题编故事。《拔萝卜》这个故事是1个老的语言选材,这个故事的主要结构特点是情节。语言的重复，让幼儿能更好的理解，并进行表演，故事的寓意就是遇到难事要齐心协力互相帮助。人多力量大，从教育的思想上看是比较合适的。通过模仿对话可以提高幼儿的语言表现力，故事自始至终都洋溢着欢乐的游戏气氛，能够让幼儿感受到活动的快乐。 　活动目标 　

1、熟悉故事，学习复述故事中的对话，并进行表演。 　

2、让幼儿理解故事的内容，感受团结力量大的道理。 　

3、培养幼儿的语言表达能力。 　教学重点、难点 。

3、中班体育教案《种萝卜》

作为1位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的中班体育教案《种萝卜》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班体育教案《种萝卜》1 【活动目标】

1、愿意参加体育活动，体验运动的快乐。

2、通过种萝卜的活动，提升身体协调性及弹跳能力。

3、掌握能双脚左右行进跳，蹬地有力、轻快落地。 【活动准备】 兔子挂饰，立体萝卜、沙包、矿泉水瓶若干，PPT等。 【活动重难点】 能双脚左右行进跳，并蹬地有力、轻快落地。 【活动过程】

1、热身：《兔子舞》 师：“兔宝宝们。

4、种萝卜中班教案

作为1位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计1份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的种萝卜中班教案，希望能够帮助到大家。 种萝卜中班教案1 活动目标： 1. 理解故事内容，学说描述萝卜的短句。 2.了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。 3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 故事图片 活动过程：

1、谈话引出故事。 师：小朋友们，你们喜欢小兔子吗？。