幼儿园大班游戏教案《一年四季都知道》含反思,幼儿园儿歌教案及反思

1、幼儿园大班游戏教案《1年4季都知道》含反思

幼儿园大班游戏教案《1年4季都知道》含反思1 活动目标:

1、体验集体游戏的快乐，锻炼反应的灵敏性和动作的协调性。

2、能根据季节特征参与制定游戏规则，按照游戏规则进行游戏。

3、发展幼儿的动手能力。

4、体验明显的季节特征。 活动准备： 情境准备：在活动室里划出春、夏、秋、冬的4个区域（用纸板画出带表4季的画） 活动过程：

1、学儿歌《1年4季我知道》

1、请幼儿说1说4季轮换的顺序问题：1年之中最开始的季节是什么？春天过去是什么季节？冬天过去之后呢？

2、学念儿歌《1年4季我知道》 提示：教师说前两句，幼儿说后两句

2、欣赏歌曲《。

2、幼儿园儿歌教案及反思

《手指歌》是1首比较形象有趣的儿歌。边念边进行手指表演可能孩子们会更容易接受。以下是我精心整理的幼儿园儿歌教案及反思的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园儿歌教案及反思篇1 《手指歌》 情景描述： 《手指歌》是1首比较形象有趣的儿歌。边念边进行手指表演可能孩子们会更容易接受。所以在教学时，我先用简单的“轱辘轱辘”手部游戏来吸引幼儿的注意力;接着让幼儿尝试着变变小手，看小手能变出什么来;然后我再根据儿歌内容变变，让幼儿猜猜我的手变成了什么，在干什么?最后让幼儿伸出自己的小手1起来做1做，做1个动作学念1句儿歌。 显然孩子们对这种方式非。

3、幼儿园小班音乐优秀教案《手影歌》及教学反思

身为1名人民教师，我们的任务之1就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班音乐优秀教案《手影歌》及教学反思（推荐5篇），仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园小班音乐优秀教案《手影歌》及教学反思（推荐5篇）1 《手指歌》 1个手指点点点（伸出1个手指点宝宝）两个手指敲敲敲（伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲）3个手指捏捏捏（伸出3个手指在宝宝身上轻轻捏）4个手指挠挠挠（伸出4个手指在宝宝身上挠1挠）5个手指拍拍拍（双手对拍） 【教材分析】： 手指谣它是能为孩子提供可操作的内容，可以锻炼孩子双手的精细动作，同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性。

4、幼儿园小班儿歌教学反思【5篇】

【 #亲子教育# 导语】儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。下面 为您精心整理了幼儿园小班儿歌教学反思【5篇】，希望大家及时查阅。 1.幼儿园小班儿歌教学反思 在组织语言活动《春风》这个活动中，我利用了课件这个直观形象，所以孩子们很容易就理解了诗歌的内容，在此基础上我又请孩子们根据诗歌的内容做相应的动作，孩子们的学习兴趣又被激发了起来。当孩子们对诗歌的内容基本上掌握以后，我就请他们加上诗歌的名字完整地朗读。可是，孩子们朗诵时竟把诗歌的第1句“春风吹”省掉了，念成了：诗歌——春风——芽儿发……于是我纠。