小班吃饭常规教案,吃饭不挑剔儿歌老师教案
1、小班吃饭常规教案
小班吃饭常规教案应该怎么做才比较好?让孩子学会自主独立吃饭也是1件难事。下面是我整理的小班吃饭常规教案，欢迎浏览。 小班吃饭常规教案【1】 小班健康教案：吃饭 活动目标：
1、有良好的进餐习惯，会知道坐端正、手扶碗、专心地1口接1口地吃饭。
2、学习念《吃饭》的儿歌。 活动准备：木偶兔子、鸭子 活动过程：
1、幼儿观看情景表演并引导讨论
1、观看情景表演(1) 提问：你们看，我的两位小客人吃饭时坐的怎么样?(引导幼儿说小 兔吃饭时坐得很端正)
2、观看情景表演(2) 提问：谁把碗打翻了?为什么会翻?小兔是怎么样的?(引导幼儿说出1手拿勺，1手扶碗，就不会打翻了)
3、观看情景表演(3) 提问：我们来看看，小兔、小鸭他们桌上怎么样?为什么小兔面前干干净净，小鸭面前的桌上很脏?
2、小结：刚才你们看到小兔、小鸭是怎么样吃饭的，你们要学习谁呢?
3、学习儿歌《吃饭》
1、小兔吃饭吃得好是因为他照儿歌上的话去做的，你们想听听儿歌里说了些什么吗?老师朗诵儿歌
2、老师带幼儿1起念儿歌2—3遍。 附儿歌：《吃饭》 吃饭时，坐端正 右手拿调羹， 左手扶着碗。 细细嚼，慢慢咽， 不剩饭，不挑菜， 自己吃饭真能干。 情境表演(1)： 木偶小兔小鸭：到老师家来做客(敲门)，老师好 老师：今天你们来做客，我准备了你们爱吃的饭菜请你们吃。(兔、鸭面前放1只碗、1把勺。) 小兔坐得端正吃得认真 小鸭坐不好，东张西望 情境表演(2)： 兔、鸭继续吃饭 小兔1手拿勺、1手扶碗、1口1口认真地吃 小鸭不扶碗，把碗弄翻了 情境表演(3)： 兔、鸭继续吃饭 兔吃得很干净 鸭说：这个我不爱吃还用手抓出来 小班吃饭常规教案【2】 小班生活课程：《进餐流程》 活动目标： 1.幼儿知道进餐时的礼仪。 2.幼儿能够坚持好好吃饭，遵循进餐流程。 3.幼儿养成良好的进餐习惯。 活动准备：VCD 进餐礼仪碟片 活动过程：
1、热身 师幼1块儿唱儿歌《好宝宝吃饭了》，共同感受1下进餐时的氛围。
2、导入 幼儿观看礼仪碟片《和奇佳学礼仪》(进餐)中的礼仪小剧场视频，了解进餐时我们应该做什么及进餐时的注意事项。 提问：(1)碟片里都讲了什么事情啊?都有哪些小动物呢? (2)谁做得好?为什么? (3)那进餐时我们应该怎么做呢? 师总结：礼仪小剧场里都讲了森林大会上举办的进餐比赛，参加比赛的选手有狮子、小白兔、小猴子、小花猫，还有猫头鹰裁判。小花猫做得最好，因为它呀，饭前还洗手，饭后还漱口，吃饭的时候把饭吃干净，还不浪费粮食。进餐时我们应该先洗手在吃饭，吃饭时不挑食，不说话，不剩饭粒不剩菜，左手扶碗，右手拿勺。
3、师示范并深入讲解进餐流程。 (1)师幼1块儿做《餐前洗手语》，强化幼儿对餐前洗手的熟悉度。 (2)师仔细讲述进餐时的注意事项，并教会幼儿小儿歌。 儿歌内容为：吃饭时注意不说话，不挑食，不剩饭粒不剩菜，左手扶碗，右手拿勺。 (3)结合本班情况，师向幼儿讲述吃饭不挑食的'好处。
4、拓展延伸 小朋友们已经学了餐前洗手语和进餐注意事项小儿歌，那就让我们每天坚持做，看哪个宝宝最优秀，能成为“进餐文明小使者”吧。 小班课程生活化活动设计 ——《进餐流程》课时2 活动目标：1.通过学习悯农诗，幼儿知道粮食的来之不易。 2.幼儿能够珍惜粮食，坚持做到不浪费。 3.幼儿能够对农民伯伯的辛勤耕种充满感激之情。 活动准备：幼儿礼仪用书 悯农诗小黑板版书 活动过程：
1、热身 幼儿快快乐乐地做礼仪操，高高兴兴地融入到学习氛围中来。
2、导入 幼儿在师的引导下，看着小黑板上的版书，1起来朗诵悯农诗。师结合幼儿礼仪用书上悯农诗的图画，向幼儿解释诗歌内容，并请幼儿讲述图片内容，感受农民伯伯的辛苦劳作。
3、师教幼儿餐前感恩词。 农民伯伯那么辛苦地为我们种粮食，我们应该怎样感谢他呢?亚娟老师想了1个小儿歌，儿歌的名字叫《餐前感恩词》。 感恩天地，阳光雨露; 感恩国家，恩惠护幼; 感恩老师，谆谆教诲; 感恩父母，养育深恩; 感恩大众，辛勤付出。
4、拓展延伸 今天小朋友们都学会了悯农诗，知道农民伯伯非常辛苦。我们呀，啥时候有空了，也和农民伯伯1起劳作，感受1下其中的辛苦!回来之后，你们要告诉亚娟老师其中的感受噢! 更多相关阅读： 幼儿园开学常规教案 大班开学常规教案 中班开学常规教案。
2、吃饭不挑剔儿歌老师教案
儿歌歌词：不挑食 不挑菜 吃的饱 长的快 爷爷喜 奶奶爱 大家夸我好乖乖 不挑食来 不呀不挑菜 吃的饱来 长呀长得快 爷爷喜 奶奶爱 大家夸 活动目标：
1、知道人体需要各种不同的营养。
2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。
3、养成不挑食的好习惯。 活动重难点： 养成不挑食的好习惯。 活动准备：3只小熊的图片。 活动过程：
1、教师出示3只小熊图片，引起幼儿观察，提问：这3只小熊1样吗？什么地方不1样？（颜色、胖瘦不1样。）你知道他们为什么会有的胖，有的瘦吗？
2、教师操作图片讲述故事。
3、组织幼儿讨论。
1、白熊为什么会那么胖？（因为它不吃蔬菜，只吃肉。）
2、黄熊为什么会那么瘦？（因为它只吃蔬菜，不吃肉。）
3、为什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因为它不挑食，身体不胖不瘦）
4、你愿意做哪只小熊呢？为什么？
5、怎样才能像棕熊那样漂亮呢？ 教师小结：大家都想做漂亮的小棕熊，那你们就要像小棕熊1样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身体才健康。
3、进餐礼仪儿歌教案？
要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。 筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。不挑食也不剩饭细嚼慢咽肠胃好。餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝;右手拿勺，左手扶碗，身体坐直，两腿并拢， 1口饭，1口菜，宝宝吃得好，干净又安静。
4、求沪语童谣教案
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5、幼儿礼仪儿歌端坐歌教案
幼儿文明礼仪儿歌《孝敬歌》学做菜，会洗衣，家务劳动要学习。衣和物，放整齐，自己的事自己理。不挑吃，不挑穿，珍惜粮食节水电。孝父母，敬长辈，小小年纪好儿女。《锻炼歌》广播操，要做好，锻炼身体争达标。多活动，身体棒，运动会上真活跃。做眼操，保视力，"3个1"很重要。大家来，齐锻炼，身体强健把国保。《环保歌》爱清洁，讲卫生，环境保护靠大家。废弃物，不乱扔，处处整法真是佳。爱花草，爱动物，公共设施要爱护。环境美，习惯好，环保能手人人夸。《学习歌》上课时，用品齐，课前准备要做好。学习前，要预心，大胆质疑很重要。要发言，先举手，积极思考多动脑。做作业，要认真，按时完成书写好。《守法歌》好与坏，要分清，小小少年树正气。坏行为，敢斗争，遵纪守法真是行。迷信事，要反对，不良书刊不去瞧。烟酒赌，不去沾，小小公民懂法律。《郊游歌》行车时，要坐好，不伸手来不探脑。游玩时，别乱跑，1致行动很重要。开心玩，开怀乐，环境保护别忘掉。安全第1记心里，郊游活动乐陶陶。《礼貌歌》好少年，讲文明，仪表大方修养好。见客人，问声好，起立相迎微微笑。懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。《爱国歌》黄皮肤，守秩序，我是小小中国娃。爱祖国，爱人民，5星红旗心中挂。升国旗，要敬礼，仪态庄重，要肃立。唱国歌，有激情，唱出国威中华情。懂礼貌好孩子，懂礼貌， 文明用语记心头。见面互相问“早”“好”，告别“再见”把手招。需要帮助“请”出口，“谢谢”常常挂在口。进餐礼仪歌要做文明好宝宝， 就餐礼仪不能少。筷子勺子不乱敲， 讲话嬉笑就不好。不挑食也不剩饭 细嚼慢咽肠胃好。餐后收拾少不了， 比比谁是好宝宝。吃饭歌小调羹手中拿，1口饭1口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。站立歌站像1棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶;风吹雨打都不怕、青松越长越精神。起立歌小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。端坐歌坐像1台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。排队歌队伍1条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。走路歌走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。洗手歌小宝宝，爱洗手，大家1起卷袖口，擦1擦，搓1搓，我们的小手真干净。起床歌太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。午睡歌轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。待客歌客人来， 欢迎他， 请坐下， 请喝茶，客人问我，我回答， 我不害怕，陌生人。客人走， 送送他。 挥挥手， 再见吧!不打架小刚不小心， 踩了我1下。 我不把他骂，也不把他打。 打骂都不好， 不是乖娃娃。祝寿歌爸爸过生日， 我要送个礼。 不送大蛋糕， 不送小玩具。画上1幅画， 写上祝福语。 唱支生日歌， 爸爸多欢喜。文明用语歌早上见面问个好，”good morning”少不了;遇事需要道个谦, ”对不起”心记牢;若是有人感谢你,”没关系”别忘记;请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你”幼儿园里朋友多幼儿园里朋友多，大家1起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。礼貌常用语语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。走路静悄悄我要学猫猫， 走路静悄悄。 楼下张婆婆， 最怕吵和闹。脚步咚咚咚， 吓得她心跳。 要是吓出病， 那可怎么好?回答爸爸在叫我， 我不答应他; 妈妈在呼我， 半天才回答。爸爸和妈妈， 都是我错啦。 你们在叫我， 我要马上答。问路要问路，看1看， 是否有人在身边。 陌生人，不要怕，问他他会给答案。 问好了，道声谢， 沿着方向走向前。礼貌歌小朋友，讲礼貌，见老师，问声早，见同伴，问声好，告别时，说再见，向人家，借东西，说1声，谢谢你踩了人，多着急，快快说，对不起，碰了我，不生气轻轻说，没关系，小朋友，要友好，不要做，小霸王小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。生活礼仪歌小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴，我爱书，我爱报看过了，整理好，小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏集体事，大家做，好环境，共维护。升国旗国旗国旗，红艳艳，伟大祖国我爱您;唱国歌，多神气， 祖国祖国我爱您。好宝宝歌见了老师问声好,见了同学问声早,公共车上让座位,过马路时看左右.学会虚心懂礼貌,人人夸我好宝宝.交通规则要记牢小朋友，别乱跑，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等1等。
6、幼儿园大班《开心识字》宝宝不挑食的教案
2、演示仪。 4：我要做蛋炒饭、鼓励的形式，又吃荤菜，可以请该幼儿来当小厨师，让他们养成不挑食的好习惯、游戏《小厨师》 教师示范，我特地在班里表扬了他们，然后请手拿“蛋”。 教师手拿字卡，“萝卜”等图图，以表扬、通过故事，当天吃饭时：“你们还知道有什么饭菜的名字，懂得只有又吃蔬菜：你好，5名幼儿分别拿字卡“鱼”： 课件《吃饭不挑食》。依次回答1遍、做1做，可以说出来”，让幼儿回答：如果你是这个小朋友。 厨师说，“蛋”，懂得只有又吃蔬菜： 1，说完厨师把手拿“鱼”字卡的幼儿请到小椅子上坐下。我想在以后的日子里，教师问幼儿： 1。
2、不挑菜、活动课时1 1：了解挑食的坏处：活动重难点，让他们继续发扬下去，再1起说1遍儿歌《不挑食》 4：养成不挑食的好习惯、知道人体需要各种不同的营养。最可喜的小朋友还很快吃完了自己的1份饭菜呢，他们主要是不喜欢吃蔬菜。 6。 难点。 2？引导幼儿讨论。通过这次活动以后，“饭”字卡的幼儿到小椅子上坐下、通过故事，我叫“鱼”？为了让他们天天如此，下面的食物你认识吗、图片若干 5，教师学字宝宝说话：我要做红烧鱼，又吃荤菜？请把你西黄吃的食物圈出来吧，而且还1口菜1口饭吃得很好，我叫***，才有利于身体健康和生长发育、活动目标：鱼，你会这样么，如。要记住、养成不挑食的好习惯。 3，对应相应的汉字带幼儿念1遍，并简单介绍1些常见得菜 我班有好多孩子有挑食的现象： 重点。 3做完示范：你好，“萝卜”，不太使得小朋友最健康，我在孩子吃饭时经常提醒他们：活动准备，就有孩子吃蔬菜了、活动过程，而且饭也吃的很少、导入 课件导入 提问，在家也这样。 6。 2，“饭”、教师讲述 教师1次出示“鱼”。如果幼儿说出的菜名有其中字卡中的、知道人体需要各种不同的营养，最后、通过《问好》游戏让幼儿对汉字加强认识。 5。 2厨师说： 小朋友，“菜”：1教师当厨师、活动延伸 教育幼儿不挑食1，并简单说明其营养及对身体的好处，才有利于身体健康和生长发育。 3。
