幼儿园小班教案,小柳树和小枣树教学反思

1、幼儿园小班教案

作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 【教学目标】

1、知识与技能：朗读课文，背诵课文，正确认读本课十三个生字，会写六个生字。

2、过程与方法：学生通过自主学习及合作探究学会生字并理解文章意思。

3、情感态度与价值观：通过读课文，了解台湾是我们伟大祖国不可分割的领土，体会大陆小朋友与台湾小朋友渴望团聚的心愿。 【教学重难点】 了解台湾是我们伟大祖国不可分割的领土，体会大陆小朋友与台湾小朋友渴望团聚的心愿。 【教学课。

2、小柳树和小枣树教学反思

下面是由整理的小柳树和小枣树教学反思，欢迎阅读。更多相关教学反思文章，请关注实用资料栏目。 小柳树和小枣树教学反思(一) 《小柳树和小枣树》是一篇充满童趣的课文，它以小学生喜爱的童话故事形式出现，借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点。小柳树因自己长得漂亮而得意，瞧不起小枣树;而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气，也不因为自己能结又大又红的枣子而自大，相反还夸奖小柳树。通过它们之间的对话，生动形象地使学生懂得“要善于发现别人的长处，正视自己的不足”，“尺有所短，寸有所长”的深刻道理。 《语文课程标准》中指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分。