六年级《萤火虫》音乐教案,人音版小学音乐六年级上册教案

6年级《萤火虫》音乐教案



1、6年级《萤火虫》音乐教案

6年级《萤火虫》音乐教案教学目标情感目标:学唱歌曲《萤火虫》,感受歌曲的意境,体会歌曲揭示的无论能力大小,只要勇于奉献,世界将更美好的真谛。能力目标:在猜猜、唱唱、听听、演演、游戏等音乐实践活动中,感知及表现萤火虫轻盈可爱的音乐形象和歌曲所表达的优美宁静的意境。知识目标:用亲切、自然、轻巧的声音演唱歌曲,学会歌曲中连、断音的演唱教学重难点、唱准歌曲《萤火虫》中的弱起、大跳,基本把握歌曲的风格。

2、通过音乐游戏和舞蹈,训练学生敏锐的听觉。积累1定风格的音乐作品,培养合作的意识。学前分析歌曲《萤火虫》是由台湾歌手伊能静作词而成的通俗歌曲,前半部分旋律平稳,后半部分采用弱起、大跳,音乐的特点完全取决于歌词的节奏。因此,教学中采用从朗读歌词入手感受旋律节奏,采用前后对比的方法感受句子的变化,从词义中理解旋律终止的意义。教学过程

1、组织教学(《闪烁的小星》)师:让我们1起随小星星开始今天的音乐之旅吧,1起为星星唱唱歌吧,当音乐停时摆出你们最漂亮的星星的造型说明:营造优美和谐的教学氛围,有效激发学习兴趣,增强学生对音乐情绪的感悟与体验。

2、导入新。

人音版小学音乐6年级上册教案



2、人音版小学音乐6年级上册教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:dagufeiguoyu 6年级音乐上册教学进度 周次|时 间|教学内容|课时数| 第1周|8.25—8.29|歌曲 茉莉花|1| 第2周|9.1-9.5|歌曲 东边升起月亮|1| 第3周|9.8-9.12|欣赏 魔法师的弟子|1| 第4周|9.15-9.19|歌曲 小河淌水|1| 第5周|9.22-9.26|歌曲 木偶冰进行曲|1| 第6周|9.29-10.3|歌曲 月亮姐姐快下来|1| 第7周|10.6-10.10|基础知识吧 发声练习|1| 第8周|10.13-10.17|知识与技能 西洋乐器分类|1| 第9周|1020.-10.24|京剧知识讲解|1| ●第十周|10.27-10.31|期中复习|1| 第十1周|11.3-11.7|期中考试|1| 第十2周|11.10-11.14|京剧行当讲解|1| 第十3周|11.17-11.21|歌曲 今天是你的生日|1| 第十4周|12.24-11.28|欣赏 黄河颂 5彩缤纷的大地|1| 第十5周|12.1-12.5|歌曲 萤火虫|1| 第十6周|12.8-12.12|歌曲 阿里山的姑娘|1| 第十7周|12.15-12.19|歌曲 7色之光|1| 第十8周|12.22-12.26|知识与技能 西洋管乐队排列图|1| 第十9周|12.29-1.2|期末复习|1| ●第2十周|1.5-1.8|期末考试|1| 小学音乐人音版6年级上册第1单元 《芬芳茉莉》教学设计 教学目标:

1、接触多首以"茉莉花"为题的音乐作品,能够从中认识到以

2、聆听不同地区的《茉莉花》,享受不同风格带来不同的感。

人音版小学音乐6年级上册教案



3、人音版小学音乐6年级上册教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:dagufeiguoyu 6年级音乐上册教学进度 周次|时 间|教学内容|课时数| 第1周|8.25—8.29|歌曲 茉莉花|1| 第2周|9.1-9.5|歌曲 东边升起月亮|1| 第3周|9.8-9.12|欣赏 魔法师的弟子|1| 第4周|9.15-9.19|歌曲 小河淌水|1| 第5周|9.22-9.26|歌曲 木偶冰进行曲|1| 第6周|9.29-10.3|歌曲 月亮姐姐快下来|1| 第7周|10.6-10.10|基础知识吧 发声练习|1| 第8周|10.13-10.17|知识与技能 西洋乐器分类|1| 第9周|1020.-10.24|京剧知识讲解|1| ●第十周|10.27-10.31|期中复习|1| 第十1周|11.3-11.7|期中考试|1| 第十2周|11.10-11.14|京剧行当讲解|1| 第十3周|11.17-11.21|歌曲 今天是你的生日|1| 第十4周|12.24-11.28|欣赏 黄河颂 5彩缤纷的大地|1| 第十5周|12.1-12.5|歌曲 萤火虫|1| 第十6周|12.8-12.12|歌曲 阿里山的姑娘|1| 第十7周|12.15-12.19|歌曲 7色之光|1| 第十8周|12.22-12.26|知识与技能 西洋管乐队排列图|1| 第十9周|12.29-1.2|期末复习|1| ●第2十周|1.5-1.8|期末考试|1| 小学音乐人音版6年级上册第1单元 《芬芳茉莉》教学设计 教学目标:

1、接触多首以"茉莉花"为题的音乐作品,能够从中认识到以

2、聆听不同地区的《茉莉花》,享受不同风格带来不同的感。

6年级上册音乐书萤火虫歌词?



4、6年级上册音乐书萤火虫歌词?

萤火虫 萤火虫 慢慢飞 夏夜里 夏夜里 风轻吹 怕黑的孩子安心睡吧 让萤火虫给你1点光 燃烧小小的身影在夜晚 为夜路的旅人照亮方向 短暂的生命 努力的发光 让黑暗的世界 充满希望 萤火虫 萤火虫 慢慢飞 我的心 我的心 还在追 城市的灯光明灭闪耀 还有谁会记得你燃烧光亮 萤火虫 萤火虫 慢慢飞 夏夜里 夏夜里 风轻吹 怕黑的孩子安心睡吧 让萤火虫给你1点光 燃烧小小的身影在夜晚 为夜路的旅人照亮方向 短暂的生命 努力的发光 让黑暗的世界 充满希望 燃烧小小的身影在夜晚 为夜路的旅人照亮方向 短暂的生命 努力的发光 让黑暗的世界 充满希望 萤火虫 萤火虫 慢慢飞 我的心 我的心 还在追 城市的灯光明灭闪耀 还有谁会记得你燃烧光亮。

6年级《萤火虫》音乐教案



5、6年级《萤火虫》音乐教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:墒太平乘 6年级《萤火虫》音乐教案   教学目标  情感目标:学唱歌曲《萤火虫》,感受歌曲的意境,体会歌曲揭示的无论能力大小,只要勇于奉献,世界将更美好的真谛。  能力目标:在猜猜、唱唱、听听、演演、游戏等音乐实践活动中,感知及表现萤火虫轻盈可爱的音乐形象和歌曲所表达的优美宁静的意境。  知识目标:用亲切、自然、轻巧的声音演唱歌曲,学会歌曲中连、断音的演唱  教学重难点  、唱准歌曲《萤火虫》中的弱起、大跳,基本把握歌曲的风格。  

2、通过音乐游戏和舞蹈,训练学生敏锐的听觉。积累1定风格的音乐作品,培养合作的意识。  学前分析  歌曲《萤火虫》是由台湾歌手伊能静作词而成的通俗歌曲,前半部分旋律平稳,后半部分采用弱起、大跳,音乐的特点完全取决于歌词的节奏。因此,教学中采用从朗读歌词入手感受旋律节奏,采用前后对比的方法感受句子的变化,从词义中理解旋律终止的意义。  教学过程  

1、组织教学(《闪烁的小星》)  师:让我们1起随小星星开始今天的音乐之旅吧,1起为星星唱唱歌吧,当音乐停时摆出你们最漂亮的星星的造型  说明:营造优美和谐的教学氛围,有效激发学习兴趣,增强学生对音乐情绪的感悟与体验。  

2、导入新。

人音版小学6年级上册音乐精品教案(2015年最新修订完整版本)



6、人音版小学6年级上册音乐精品教案(2015年最新修订完整版本)

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:唱歌的大米 人音版小学6年级上册音乐精品教案 (2015年最新修订完整版本) 目录 第1课芬芳茉莉 《茉莉花》教学设计 《茉莉花》教学设计 欣赏《东边升起月亮》教学设计 第2课悠扬民歌 《小河淌水》教学设计 聆听《小河淌水》/《迪克西岛》教学设计 《妈妈格桑拉》教学设计 《赶圩归来啊哩哩》教学设计 第3课美丽童话 学唱《木偶兵进行曲》、聆听《波斯市场》教学设计 《木偶兵进行曲》教学设计 学唱《月亮姐姐快下来》教学设计 《魔法师的弟子》教学设计 第4课京腔京韵 《京剧唱腔连奏》、《包龙图打坐开封府》教学设计 《你待同志亲如1家》教学设计 《校园小戏迷》教学设计 第5课赞美的心 《5彩缤纷的大地》教学设计 学唱《今天是你的生日》 《龙的传人》教学设计 第6课两岸情深 《丢丢铜仔》教学设计 《半屏山》教学设计 《阿里山的姑娘》教学设计 第7课7色光彩 《木星——欢乐使者(片段)》教学设计 《日出》教学设计 《7色光》教学设计 《萤火虫》教学设计(1) 《萤火虫》教学设计(2) 人音版6年级音乐上册教学计划 (2015—2016学年第1学期)

1、学生情况分析: 6年级的学生经过系统的学习,已经打下了扎实基础,有1小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待提高。

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