幼儿园小班健康科学饮食教案怎么写,小班健康小心烫伤一课教案怎么写？

1、幼儿园小班健康科学饮食教案怎么写

活动目标:

1、让幼儿知道吃东西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗净,不吃腐烂变质的东西。

2、吃东西要坐下来安静的吃,不在外边边跑边玩边吃,做到定时吃东西和水。活动准备:

1、果皮箱一个,配有相应的墙饰标记图。

2、幼儿一日活动时间表一张,各种水果每人一份(幼儿也可自带)。活动过程:一、游戏:开火车,带领幼儿参观活动室,认识卫生角。

1、 给幼儿编号,认识自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图,了解果皮箱的用途。

3、浏览幼儿一日活动时间表,让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水,增强定时作息的意识。二、尝试活动:吃水果

1、洗水果:通过洗水果活动,让幼儿知道生吃瓜果要洗净的原因(如,农药残留,尘土、病菌等)

2、吃水果:吃水果前要先洗手,尝试用自己的毛巾擦手;坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃,并让幼儿知道其原因。

3、“喂”果皮箱:吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。三、定时喝水

1、让幼儿知道喝水要喝白开水,并明白道理。

2、让幼儿定时喝水,知道不要在剧烈运动后马上喝水,喝水时要等水不烫在喝,要慢慢的喝。活动延伸:

1、结合有幼儿日生活,随时提醒幼儿要注意饮食卫生。

2、常与家长沟通,帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯。

2、小班健康小心烫伤一课教案怎么写？

活动目标： 1．了解用水、用气安全的常识。 2．初步了解烫伤对身体的危害。 3．了解简单的预防和自救的方法。 活动准备： 1．课件：小心烫伤。 2．"小心烫伤"标志。 活动过程： （一）了解烫伤对身体的危害。 1．出示课件中的第一、第二幅画面。 教师：这些人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？ 2．小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后皮肤会很疼，也很容易感染，给皮肤造成很大的伤害。烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时对自己的生活也会带来不利的影响。 （二）讨论生活中哪些东西会对我们造成烫伤。 1．讨论：（1）家里和幼儿园有哪些东西会烫伤我们？。

3、小班健康我很勇敢教案反思？

认读字卡，说一说勇敢　　要求：大胆说说自己在生活的勇敢表现，了解克服恐惧心理很勇敢。　　

1、提问：什么是勇敢？你是勇敢的孩子吗？表现在哪里？　　你有一个人在家的经历吗？当时心情怎样？有什么办法让自己不害怕　　

2、情景——独处时有人敲门，怎么办？　　

3、小结：除了不怕疼，不哭很勇敢，独处时克服恐惧，遇到突发事件能想出办法也是勇敢的表现。听了你们的介绍，我感到你们的确比以前勇敢了。

4、小班健康一起去看日全食教案怎么写

我上幼儿园一）活动目的

1、在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲；

2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。二）重点：学唱歌曲 难点：按节奏自然地跟唱。三）活动准备： 玩具：小白兔、小猫、小鸭、三用机、磁带。

5、小班健康不玩小勺子教案

小班健康不玩小勺子教案：活动设计背景小班幼儿刚进入幼儿园，不会正确使用小勺，为了使幼儿今后更好地使用小勺进餐，我设计了这一活动。活动目标学习正确使用勺子；愿意自己用勺吃饭；乐于参加游戏。教学重点、难点教学重点：学习正确使用勺子。教学难点：愿意自己用勺吃饭。活动准备小兔子玩具若干；勺子每人一把，塑料碗每人一个；米少许。活动过程一、讲故事。

1、出示兔子玩具。

2、讲《兔宝宝吃饭》的故事。鼓励幼儿自己用勺吃饭。二、讨论怎样用勺吃饭。

1、教师引导幼儿谈谈平时怎样用勺吃饭，应该怎样正确用勺。教师小结：把勺子放在食指和大拇指之间捏好，用中指抵住勺子。然后用勺子一口接一口地把饭送进口中。

2、幼儿练习正确的拿勺方法。三、游戏。

1、 介绍游戏——用勺喂兔宝宝吃饭。每组一个兔子玩具，幼儿每人一把小勺、一个塑料碗，碗里装少许米。幼儿用勺把“米饭”送到兔子玩具嘴边。边喂边说：“兔宝宝，我教你吃饭，以后不要妈妈喂饭了。”

2、幼儿进行游戏，教师进行指导。四、活动延伸。在区角活动中，让幼儿练习用勺子喂娃娃吃饭。