中专生法制教育班会课教案,小学美术《开学第一课》教案设计5篇
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1、中专生法制教育班会课教案
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![小学美术《开学第1课》教案设计5篇 小学美术《开学第1课》教案设计5篇](/storage/images/2023-03/e0nWAC0HnirLA1LGI0IlmzI3XCbxgxn7.jpg)
2、小学美术《开学第1课》教案设计5篇
除了绘画,我们还有很多 方法 与手段进行艺术创作,通过图片欣赏各种制作方法,纸雕,木刻,综合材料等,增强学生对于材料的认识与了解,引起学生在课外对于丰富材料的探运用。以下是我整理了关于2021小学美术《开学第1课》教案设计5篇,希望你喜欢。 ★★★更多内容推荐(点击进入↓↓↓)★★★ 秋季开学第1课 安 全 教 育 教案大全优秀6篇 9月新学期开学第1课 小学生开学第1课教案3篇 小学生开学第1课 安 全 教 育 心 得 体 会 新学期开学第1课主题班会教案5篇 小学美术《开学第1课》教案设计篇1 教学目标: 1.引导学生初识美术的种类及审美标准。 2.仔细翻阅新教材,师生共同关注新教材每1课的异同。 3.针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录 教学重点:记录每节课所需材料,为1学期开学课学习作准备。 教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。 教师教法:诱导启发教学法 学生学法:学生感悟理解 课前准备:美术教材、铅笔 教学过程: 开学课给孩子们说些什么呢? 以往的始页课总是讲述美术课的要求、看新学期的书、互相交流。总是这样的流程,连我自己都觉得好无趣啊。怎样给孩子们1个新的感受呢? 进入班级,看到孩子们的笑脸(孩子们看还是我来教,都很开心啊!),有了灵感哦!
1、由“ 魔术 ”说起。 师:同学们,不再 自我介绍 了,我们都是老朋友了啊! 生:那是啊! 师:出个问题考考大家,学了这么久的美术,你认为美术是什么? 生:美术是1门艺术。 美术可以是绘画、可以是手工。 美术分为很多种,有 国画 、油画等等。 美术是1种创想。 美术是把心中想的东西画出来。 ...... 师:很多同学很专业嘛,了解很多美术的专业知识,老师更喜欢“美术是1种创想”“是画出心中的东西”,这些回答让老师感受到的是你对美术课的热情、对未来的梦想。想知道老师心中的“美术”是什么吗? 生:老师是怎么想的? 师:很简单的字面理解,美术——美丽的魔术。 (学生觉得很有趣。) 师:去年的春晚,让1位魔术师1夜出名,大家知道是谁吗? 生:刘谦。(异口同声啊) 师:那大家认为,这样多的魔术师中,为什么刘谦可以脱颖而出呢? 生:手法娴熟,别人看不出他是怎样变的? 刘谦很帅。(哈哈,大家笑) 刘谦和努力,从小就开始练。 刘谦的经典语言:下面,鉴证奇迹的时刻到了!(哈哈哈,大笑) 刘谦的魔术和别人的不1样,有自己的特色。 ...... 师:我帮助大家小结1下,刘谦有扎实的功底,营造出神秘的氛围,更主要的是他的魔术新颖,自创的很多。与众不同,便会让你的作品精彩万分。美术其实也是魔术哦,首先有1些基本的东西,同学们这两年也学了不少,更重要的是创新,艺术贵在创新,这就是美术课的精髓。希望我们班的每个同学都能成为优秀的魔术师。
2、由“牛头”说起。 师:再给大家讲个 故事 吧。(学生精神百倍,期待着。)大家知道毕加索吗? 生:知道。 师:西班牙画家毕加索,不仅会画画,还会“做手工”,尤其喜欢用废旧的材料拼摆成艺术品。有1次,毕加索在路上看见1个拾破烂的人,它的大口袋里有很多废铜烂铁,自行车的废旧0件,毕加索就请求拾破烂的人把这些废旧0件给他。拿回去以后灵感大发,用车把和车座拼成了1个牛头,至今这个作品还保存在国外的展览馆里。(我把大概的形状画在黑板上) 生:太有趣了。 师:毕加索的创作特点,就是用简洁的线、概括的形表现自己的想法,画出与众不同的作品来。最初,他的这些作品得不到别人的认可,大家甚至觉得很可笑,但他的坚持让他获得了成功。 师:这些废旧的材料,放在你的面前,你可以拼摆出作品来吗? (有的学生说,可以;有的学生摇摇头。) 师:摆出这样东西,并不难,难就难在你能不能想到,敢不敢想。这也是我们美术课的精髓——敢想感画敢做。
3、由“美丽”说起。 师:有的同学说,我画得不好看。老师不这样认为,好看是什么?美是什么?有标准答案吗? 生:没有。(异口同声) 师:答得很好。今天,你穿了1套衣服,你认为很美,但在我的眼里,我可能觉得很难看。(大家哈哈笑),美是什么,各人有各自的看法,不要害怕别人说你丑。你的作品也是1样,只要画出你心中的想法,你的作品就是最棒的,至少老师我喜欢。
4、由“教材”说起。 师:大家都很想看我们的新教材吧。 生:想。 师:看之前,老师提两个小要求。,看的时候找1找课本中有哪些生活中的废旧材料,可以写下来,平时注意收集;第2,把你感到新奇的东西可以和同伴们交流1下,希望以后你也可以有更好的创意。 (下面的时间,同学们看起书来。有了要求来看书,大家看的很投入,被书上的精彩所吸引了。) 教学十年有余,领悟到:美术教学有自己的特色,要求、规范必不可少,但更重要的是兴趣、是热情、是自信、是坚持。相信我的学生,,他们会做的很好。 小学美术《开学第1课》教案设计篇2 教学目标:
1、(开学第1课)新学期伊始,师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料(江苏版美术教案)
2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。为整个1学期学习作准备。 教学重点:记录每节课所需材料,为1学期开学第1课学习作准备。 教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。 课前准备:美术教材、铅笔、 教学过程:
1、组织教学
2、第1部分:(自我介绍)同学们,进入美术教室有1种装修1新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。 (以几个人自由组合的方式进行讨论
1、如何进1步整体地美化我们的美术教室?
2、针对1扇窗、1扇门、1堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。即时评奖) 第2部分:新的书,你有什么新的感觉? 小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家1同把美术课上的更好!
3、作业布置:
1、以第1课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具? (水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……) 列出第1课到最后1课所应用的工具。(要求仔细翻阅每1页,特别是可扩展工具或联想到其他工具。)
3、作业在“成绩1览表”1页完成。
4、巡回指导:
1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每1课工具的认识不足,并引导细心观察。
5、 总结 : 以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。) 课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对1些课的工具使用认识还不够,有待于教师进1步引导(课中时间不够也是1个因素)。 小学美术《开学第1课》教案设计篇3 教学目标:
1、引导学生了解绘画种类,对于绘画形成初步认识;
2、掌握几种绘画的工具,及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作. 教学重点: 初步了解并掌握绘画的几种基本分类,并能分辨每种绘画所使用的工具特点,识别绘画种类。 教学难点: 欣赏各画种,并能简单感受各种画种的艺术特点,体会绘画美感。 教学过程:
1、直接导入《开学第1课》
1、引趣 提问:同学们,你们知道几种不同的绘画工具? 铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等
2、层层递进,引出主题 提问:你知道那么多不同的绘画工具,那你又知道绘画分为哪几 儿童 画、 水彩画 、中国画、版画等等
2、做好开学准备工作。
1、学习用品 介绍整个学期所需要的学习用品与工具 主要有:
1、绘画工具:小号记号笔,油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔,水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。
2、手工制作工具:剪刀、胶水、彩色纸等 其它 特殊纸品。 请学生除特殊课程要求外,选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的1种工具随堂携带。
2、课前准备 2分钟预备铃前,要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上,等待老师上课。
3、上课注意事项
1、身体精神状态。 每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。
2、提问——回答 ●要求回答问题要简洁扼要,条理清楚,在回答问题前进行思考,而不是想到什么都说什么。 ●对异议的回答,必须做到尊重他人,耐心听完回答,再进行补充。
3、作业评价表(展示) 本学期仍进行作业评价表成绩评定方法,展示表格,并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题,提醒学生在进行作业的同时,保持教室的卫生,养成优良的行为习惯。
3、探究新知
1、展示主要的绘画种类,直观了解几种不同画种的绘画特点, 让学生讲1讲各自的理解,小组讨论。
2、展开认识画种并了解工具特点 (1)儿童画——以儿童想象为主,体现儿童生理心理特点。构图时立意鲜明,主次恰当,色彩鲜艳。 (2)水粉画、水彩画——水粉画是以水作为“帮手”,用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。 小结绘画特点:可以大块的铺色,也可以精细地绘画。
4、课外拓展 最后,除了绘画,我们还有很多方法与手段进行艺术创作,通过图片欣赏各种制作方法,纸雕,木刻,综合材料等,增强学生对于材料的认识与了解,引起学生在课外对于丰富材料的探运用。 小学美术《开学第1课》教案设计篇4 教学目标:
1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患,掌握 安全知识 ,培养学生“珍爱生命,安全第1”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的 教育 。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第1”的意识。 教学过程:
1、导入: 师:假期结束了,小朋友们都长大了!老师看到每1个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿1样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢? 根据孩子们的发言板书: 爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐; 注意安全
2、 安全教育 。 师:现在,1个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们1起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。 (1)校内安全。
1、在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。
2、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学1定提前 报告 给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 (2)校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐3无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。
2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。
3、总结: 同学们,希望通过我们的共同努力,形成1个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这1切的前提是安全。所以我们1定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建1个安全文明的校园。 小学美术《开学第1课》教案设计篇5 教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第1”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第1”的意识。 教学过程:
1、校园中存在的安全隐患。(请学生列举1些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
2、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方1定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持1定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
2、集体活动中要1切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行,如做做操等。
4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
4、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
1、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3、注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
5、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真 反思 。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,1定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全? 要注意教室的安全。上课离开本班教室1定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机。不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想1想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪1位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校? 校门没开,1些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办? 及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识 临危逃生的基本原则: 保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电 话,随时求救: “119”----火警 “110”----报警 “120”----急救 “122”----交通事故报警 打电 话时要说清地点、相关情况、显著特征。
6、小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这1切的前提是安全。所以我们1定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣! 小学美术《开学第1课》教案设计5篇相关 文章 : ★ 小学美术《开学第1课》教案设计3篇 ★ 小学美术《开学第1课》教案设计优秀3篇 ★ 小学美术开学第1课教案优秀3篇 ★ 开学第1课主题教案设计最新模板大全【5篇】 ★ 关于开学第1课的教案设计精选5篇参考案例 ★ 小学1年级开学第1课安全教育教案优秀3篇 ★ 小学美术教案设计方案最新教案汇编 ★ 小学4年级开学第1课课件 开学第1课安全教育教案6篇 ★ 小学5年级开学第1课主题班会教案最新2020精选5篇 ★ 关于开学第1课的教案设计开学第1课活动大全 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "http://**/hm.js?a4b756339138199b385b89eb6d5bb4e2"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();。
![“爱我校园,从我做起”班会课教案设计 “爱我校园,从我做起”班会课教案设计](/storage/images/2023-03/vDyNVmltRD1fPdr0kfmw5doyORkFsxtX.jpg)
3、“爱我校园,从我做起”班会课教案设计
爱护校园,从我做起 活动背景: 在美丽的校园里,孩子们基本能做到爱护校园,但还是有些孩子出于好奇等,经意或不经意间会有破坏校园环境的不良行为。 活动目的: 结合学校的各种活动,抓住班里孩子平时的点点滴滴,让孩子明白爱护校园在于点点滴滴,在于从我们身边的小事做起。同时,通过活动让孩子们了解必要的环保知识,提高认识到环保也须从我做起。 活动准备: 课件 活动班级:203班 活动时间:2011年5月 活动过程: 中队长:全体起立,各小队检查人数,稍息(4个小队长跑到本小队前,同时整队)。 4个小队长:立正,向前看齐,(向前看)报数,稍息 中队长:各小队汇报人数 第1小队:第1小队全体立正。(跑到中队长面前)(互敬队礼)报告中队长本小队原有队员7人,实到7人,报告完毕。 中队长:接受你的报告(互敬队礼) 第1小队长:(回到小队前)稍息 (其他小队依此) 中队长:全体立正。(跑到中队辅导员面前)(互敬队礼),报告中队辅导员,本中队原有队员34人,实到34人,203中队主题会1切准备就绪,请允许我们开会,报告完毕。 中队辅导员:接受你的报告,允许你们开会,并预祝中队主题会圆满成功。(互敬队礼) 中队长:(回到原位)203中队主题会现在开始,出旗,敬礼(礼毕)唱队歌,请坐下。 中队长:《爱护校园从我做起》主题班队活动现在开始 主持人甲:每天清晨,我们聆听着古诗童谣,呼吸着新鲜的空气,在这个美丽的校园,开始了新1天的快乐学习生活。 主持人乙:美丽的校园我们的家,这里有循循善诱的老师,有活泼可爱的同学,我们爱我们美丽的家园。 合:跟着我们走进美丽家园吧! (播放校园美景课件) 甲:啊!真美啊!依稀还记得我第1次走进这美丽校园时的情景:当时我拉着爸爸妈妈的手 很激动,对他们说,我1定要来这里上学。你们还记得当时的情况吗? (指名3个同学回答) 乙:转眼间,走进学正小学快要2年了,在学正校园到处洋溢着1种幸福。请听诗歌朗诵《幸福》 甲:幸福也是1种感觉,关键就在于你怎样把握。在幸福的校园里,当我们在1些细微之处把握不准时,就出现了不和谐的现象。 (课件出示垃圾乱扔,乱涂画的墙壁和踩出的路) 乙:由于我们的乱丢垃圾,校园不整洁了;由于我们的乱涂乱画墙壁、桌面不美观了;更由于我们的随意践踏,草坪上有伤痕了。请听1棵小草的自述。 (课件播放小草,学生自述) 甲:真是可怜的小草啊! 我们班级的地面先生也有话急于对我们说。(地面自述) 甲:地面默默无闻地为我们做贡献,我们应该要好好保护它,让我们行动起来吧,1起来保护这可怜的小草和地面吧! 乙:看,同学们在行动! (课件出示同学保护的场景:捡垃圾、擦墙壁、关水龙头等等) 甲:嗨,子韬!刚才在图片中还看到你的身影了呢!我想问问你当时在捡垃圾时是怎么想的? 乙:其实我的想法很简单,我只是看到了垃圾,就随手捡起来了。 甲:黄子娟你又是怎么想的呢! 甲:在我们的身边有着许许多多爱卫生,爱护公物,爱护校园的同学。今天,我们就来写1句环保宣言,让我们每1个学正学子都爱护我们的校园。请先在小组里讨论下。(小组讨论) 乙:发作业纸,写1句环保宣言。展出 乙:我们班的班干部在课前还积极讨论,写了1份倡议书。请卫生委员来读倡议书。 甲:让我们用自己的实际行动来响应倡议吧,快乐地唱起拍手歌吧! (全班同学同桌拍手唱) 合:幸福是1种感觉,关键在于你怎样把握。幸福在你手中,幸福在你眼中,幸福在你的心中。只要我们携起手来,爱护校园,我们就永远生活在幸福家园。 欣赏《幸福家园》 甲:请中队辅导员为我们讲话。 中队辅导员:同学们,在幸福家园里的我们,爱护校园是我们的责任也是义务。让我们时刻记住——爱护校园,从我做起;班级卫生,从我做起。就用我们的实际行动来守护我们的幸福吧! 中队长:今天的《爱护校园,从我做起》主题班队活动到此结束。宣誓、退旗。 附:
1、《幸福》 小时候,我天真地问妈妈:“什么是幸福?” 妈妈总是用1个个温暖的拥抱来回答。 懵懂的我知道——那就是幸福。 1年级时,我认真地问老师:“什么是幸福?” 老师总是用1个个夸赞来回答。 快乐的我知道——那就是幸福。 两年了,学正母亲你已不用回答什么是幸福, 因为我已深深被你融化。 幸福是穿梭在美丽的校园,呼吸着新鲜的空气。 幸福是坐在整洁温馨的教室,聆听老师的教诲。 幸福是和伙伴们为研究问题,争得面红耳赤。 幸福是伴着老师的声音起床,开始充实而又快乐的1天。 幸福是老师口中1句“你真棒!” 幸福是围坐在老师身边,听听故事,唱唱歌。 我们想高声对大家说:我们真的很幸福!
2、《小草自述》 我是1大片1大片生长的小草,我穿着绿色的连衣裙,显得亭亭玉立,大家都夸我是个秀气可爱的小姑娘呢。令我感到骄傲的是唐朝大诗人白居易还为我做了首诗呢!这首诗我记得可牢啦,我给大家背1背吧:“离离原上草,1岁1枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。……”。好多伙伴都是听了这首诗跟我做朋友的。想到这里,我心里就美滋滋的。 “谁啊,怎么又踩我了!”这就是我最伤心的时候了。小朋友们经常会在我的身上做游戏,踩得我全身脏兮兮的不说,有时候还会受伤,不是折了腰,就是抬不起头,要好长1段时间才能恢复元气。 我很爱干净,可是有些不讲文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。 我想对大家说:“爱护我吧,我会给你们带来快乐和幸福的!”
3、《倡议书》 《倡议书》 亲爱的老师、同学们: 校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全班同学、全校师生“爱护校园,从我做起”:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,自觉爱护校园内的花草树木。
2、每天做好卫生工作,不随地吐痰,不乱扔垃圾,并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。
3、看到地面上有果皮纸屑等,从我捡起。
4、保护墙壁、桌椅等公共物品,人人有责。 让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境小卫士! 开发区学正小学203班 2011/05/03
4、《拍手歌》 你拍1,我拍1,爱护校园从我起。 你拍2,我拍2,打扫卫生有干劲儿。 你拍3,我拍3,花草树木绿校园。 你拍4,我拍4,校园整洁很舒适。 你拍5,我拍5,减少垃圾不乱吐。 你拍6,我拍6,果皮纸屑不乱丢。 你拍7,我拍7,洁白墙壁不乱踢。 你拍8,我拍8,桌椅板凳爱护它。 你拍9,我拍9,节约水电真优秀。 你拍十,我拍十,人人都是小卫士。 只要大家齐努力, 学正校园更美丽。 学正校园更——美——丽。
![开学第1课安全教育的教案 开学第1课安全教育的教案](/storage/images/2023-03/Iz1g0wW16wOIdfVLNL49ldVM1QFX6rT9.jpg)
4、开学第1课安全教育的教案
作为1名优秀的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢?以下是我精心整理的开学第1课安全教育的教案,仅供参考,大家1起来看看吧。 开学第1课安全教育的教案1 教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。 教学过程:
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例 学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
3、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不3不4的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到1停2看3通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
4、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
5、安全教育总结 新学期开学以来,为提高4年级1班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第1堂安全课:在开学第1天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下3方面展开教育: 1是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 2是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。 3是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时,给学生上的安全第1课,坚持安全第1,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。 开学第1课安全教育的教案2 教学目标:
1、让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。
2、知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。
3、熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为1名小学生而骄傲。 教学重点: 师生初步熟悉,了解学校生活。 教学难点: 学生能言行合1,逐步养成习惯,做到主动自觉。 教学准备: 幻灯儿歌 教学过程:
1、教师自我介绍。
1、静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。) 师:亲爱的小朋友们,再过1分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。) 铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(教师示范,表扬做得好的孩子) 师:小朋友们可真会聪明,1听就懂,1学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!
2、通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。 师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有3个字,我把它写在黑板上。(1笔1划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读1读。 小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好!)
3、教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。 师:邵老师和小朋友们1样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画1些简单的符号。例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法) 表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。 师:我还喜欢什么呢?对啦,邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗?呀,我真是太高兴啦,我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的,朋友们,从今天起,让我们1起努力,好好学习,天天向上,把自己变得更棒!
2、熟悉校园,班级,激起学生成为小学生的自豪感。
1、歌曲引线,让学生体验成为1名小学生的自豪。 师:现在,让我们来听1首歌,会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里充满了快乐,你们为什么会这么高兴呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上小学啦,我们有1个新的称呼,叫——小学生。开心吗?老师祝贺你们!(很庄重很认真地)成为1名小学生,就会学到更多的.知识,会写字,会看书,会许多许多本领,多了不起!谁来神气地说说这句话:我是小学生!(你来说,多自信的小学生!我真喜欢这位小学生!)1起说说。,
2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。 师:小朋友,我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片,教师讲解:位置,功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?
3、填写表格(拼音)。(反面印儿歌) 学校: 姓名: 班级: 教室所在位置: 我的老师: (请几名小朋友上来读读自己填写的内容)
3、上下课基本规则训练。
1、学习《上下课》儿歌。 上课下课歌 上课铃响,快进课堂。下课铃响,不慌不忙。 坐姿端正,专心听讲。做好准备,再出课堂。 积极动脑,发言响亮。走路轻轻,入厕及时。 自觉做好,人人夸奖。游戏文明,争做榜样。 师:要成为1名合格的小学生,上下课应该怎么做呢?我们来学习1首儿歌。
2、解读儿歌要求,细化上下课的规范。(注意时间安排,来不及可留待下节课再进行,切忌匆忙,每个规范要训练到位,在进行下个规范的训练) 下课铃响,及时上厕所,课间不在走廊里追逐打闹,做好下节课的准备工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼,举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。
4、总结。 师:小结:小朋友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又漂亮,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里开心地学习、生活吧! 其他要注意训练的要点(可选用,时间允许的话,可加入第1课时:
1、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识,知道这是1个受欢迎的新集体。)
2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练(读书看书姿势,握笔姿势,坐姿,站姿)
3、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。
4、参观校园,进行路队训练。
5、行为要点。
1、爱护公物。学校的1草1木,1桌1椅,学校里所有的东西都要爱护。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工,请小朋友们不要到操场上玩耍。
2、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。
4、讲文明,懂礼貌。要来上学时,要跟爸爸妈妈说再见。要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。
5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。
6、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。
7、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。垃圾要丢进垃圾箱,不随地吐痰,预防传染病。
8、我们是小学生了,不能带玩具来学校玩,并且注意不随便乱吃0食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
9、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。放学路上靠右走,不在路上玩耍,要准时回家。 开学第1课安全教育的教案3 教学内容: 学习1些日常安全知识。 教学目标: 通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 活动对象: 5年级全体学生 教学过程:
1、谈话引入: 生命安全高于天,父母给你的生命只有1次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项:
2、教学过程
1、用电安全 故事(1) 20xx年11月14日早晨6时10分左右,上海商学院徐汇校区1学生宿舍楼发生火灾,4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生,当场死亡,酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。 故事(2) 据《新京报》报道,20xx年10月16日下午1时30分,北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火,56名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示,起火原因为宿舍床铺上的1台笔记本电脑爆炸,随后将被褥引燃。 1个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了,但是与我们息息相关的,为我们带来方便,不可或缺的电,却又把1条条鲜活的生命带走,而这些又是可以避免的。因此,我们有必要掌握1些基本的用电常识。 1)、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)、电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、交通安全 通过这些故事,我们了解到了什么?谈谈你的感受? 行走时怎样注意交通安全: 1)、在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)、集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)、穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。 5)、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十2岁的儿童不准骑自行车上街。
3、发生火灾怎么办 1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2)1旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。 3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、校园安全 1)上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。 2)不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。 3)不把贵重物品到学校,钱币随身携带,严防失窃。节假日关好门、窗。 4)、禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍,以免误伤他人。 5)、发现行迹可疑的人要及时报告,要特别注意不随陌生人离开校园,因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。 6)、课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生造成伤害。
3、小结: 只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成长。 开学第1课安全教育的教案4
1、教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第1”的意识。”
3、进行预防灾害,预防突发事件的教育。
2、教学重点 : 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第1”的意识。
3、教学过程:
1、校园中存在的安全隐患。(请学生列举1些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
2、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
2、集体活动中要1切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
3、学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。
4、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,遵守交通规则。
2、说1说学生乘坐公交车注意事项。
5、校外活动安全
1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍,严禁私自下河塘洗澡。
2、不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
6、校园安全其他注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
2、你与同学发生矛盾怎么办?
3、如何加强教室安全?
4、为什么不能提前到校?
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
7、学习安全小常识。
7、树自我防范意识 不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
8、全课小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这1切的前提是安全。所以我们1定要时刻铭记“安全”2字,做到高高兴兴上学,平平安安回家。
![“爱我校园,从我做起”班会课教案设计 “爱我校园,从我做起”班会课教案设计](/storage/images/2023-03/pjIBLVKKjwP0MbejIjtJCuMnhRVXSN3L.jpg)
5、“爱我校园,从我做起”班会课教案设计
爱护校园,从我做起 活动背景: 在美丽的校园里,孩子们基本能做到爱护校园,但还是有些孩子出于好奇等,经意或不经意间会有破坏校园环境的不良行为。 活动目的: 结合学校的各种活动,抓住班里孩子平时的点点滴滴,让孩子明白爱护校园在于点点滴滴,在于从我们身边的小事做起。同时,通过活动让孩子们了解必要的环保知识,提高认识到环保也须从我做起。 活动准备: 课件 活动班级:203班 活动时间:2011年5月 活动过程: 中队长:全体起立,各小队检查人数,稍息(4个小队长跑到本小队前,同时整队)。 4个小队长:立正,向前看齐,(向前看)报数,稍息 中队长:各小队汇报人数 第1小队:第1小队全体立正。(跑到中队长面前)(互敬队礼)报告中队长本小队原有队员7人,实到7人,报告完毕。 中队长:接受你的报告(互敬队礼) 第1小队长:(回到小队前)稍息 (其他小队依此) 中队长:全体立正。(跑到中队辅导员面前)(互敬队礼),报告中队辅导员,本中队原有队员34人,实到34人,203中队主题会1切准备就绪,请允许我们开会,报告完毕。 中队辅导员:接受你的报告,允许你们开会,并预祝中队主题会圆满成功。(互敬队礼) 中队长:(回到原位)203中队主题会现在开始,出旗,敬礼(礼毕)唱队歌,请坐下。 中队长:《爱护校园从我做起》主题班队活动现在开始 主持人甲:每天清晨,我们聆听着古诗童谣,呼吸着新鲜的空气,在这个美丽的校园,开始了新1天的快乐学习生活。 主持人乙:美丽的校园我们的家,这里有循循善诱的老师,有活泼可爱的同学,我们爱我们美丽的家园。 合:跟着我们走进美丽家园吧! (播放校园美景课件) 甲:啊!真美啊!依稀还记得我第1次走进这美丽校园时的情景:当时我拉着爸爸妈妈的手 很激动,对他们说,我1定要来这里上学。你们还记得当时的情况吗? (指名3个同学回答) 乙:转眼间,走进学正小学快要2年了, 在学正校园到处洋溢着1种幸福。请听诗歌朗诵《幸福》 甲:幸福也是1种感觉,关键就在于你怎样把握。在幸福的校园里,当我们在1些细微之处把握不准时,就出现了不和谐的现象。 (课件出示垃圾乱扔,乱涂画的墙壁和踩出的路) 乙:由于我们的乱丢垃圾,校园不整洁了;由于我们的乱涂乱画墙壁、桌面不美观了;更由于我们的随意践踏,草坪上有伤痕了。请听1棵小草的自述。 (课件播放小草,学生自述) 甲:真是可怜的小草啊! 我们班级的地面先生也有话急于对我们说。(地面自述) 甲:地面默默无闻地为我们做贡献,我们应该要好好保护它,让我们行动起来吧,1起来保护这可怜的小草和地面吧! 乙:看,同学们在行动! (课件出示同学保护的场景:捡垃圾、擦墙壁、关水龙头等等) 甲:嗨,子韬!刚才在图片中还看到你的身影了呢!我想问问你当时在捡垃圾时是怎么想的? 乙:其实我的想法很简单,我只是看到了垃圾,就随手捡起来了。 甲:黄子娟你又是怎么想的呢! 甲:在我们的身边有着许许多多爱卫生,爱护公物,爱护校园的同学。今天,我们就来写1句环保宣言,让我们每1个学正学子都爱护我们的校园。请先在小组里讨论下。(小组讨论) 乙: 发作业纸,写1句环保宣言。展出 乙:我们班的班干部在课前还积极讨论,写了1份倡议书。请卫生委员来读倡议书。 甲:让我们用自己的实际行动来响应倡议吧,快乐地唱起拍手歌吧! (全班同学同桌拍手唱) 合:幸福是1种感觉,关键在于你怎样把握。幸福在你手中,幸福在你眼中,幸福在你的心中。只要我们携起手来,爱护校园,我们就永远生活在幸福家园。 欣赏《幸福家园》 甲:请中队辅导员为我们讲话。 中队辅导员:同学们,在幸福家园里的我们,爱护校园是我们的责任也是义务。让我们时刻记住——爱护校园,从我做起;班级卫生,从我做起。就用我们的实际行动来守护我们的幸福吧! 中队长:今天的《爱护校园,从我做起》主题班队活动到此结束。宣誓、退旗。 附:
1、《幸福》 小时候,我天真地问妈妈:“什么是幸福?” 妈妈总是用1个个温暖的拥抱来回答。 懵懂的我知道——那就是幸福。 1年级时,我认真地问老师:“什么是幸福?” 老师总是用1个个夸赞来回答。 快乐的我知道——那就是幸福。 两年了,学正母亲你已不用回答什么是幸福, 因为我已深深被你融化。 幸福是穿梭在美丽的校园,呼吸着新鲜的空气。 幸福是坐在整洁温馨的教室,聆听老师的教诲。 幸福是和伙伴们为研究问题,争得面红耳赤。 幸福是伴着老师的声音起床,开始充实而又快乐的1天。 幸福是老师口中1句“你真棒!” 幸福是围坐在老师身边,听听故事,唱唱歌。 我们想高声对大家说:我们真的很幸福!
2、《小草自述》 我是1大片1大片生长的小草,我穿着绿色的连衣裙,显得亭亭玉立,大家都夸我是个秀气可爱的小姑娘呢。令我感到骄傲的是唐朝大诗人白居易还为我做了首诗呢!这首诗我记得可牢啦,我给大家背1背吧:“离离原上草,1岁1枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。……”。好多伙伴都是听了这首诗跟我做朋友的。想到这里,我心里就美滋滋的。 “谁啊,怎么又踩我了!”这就是我最伤心的时候了。小朋友们经常会在我的身上做游戏,踩得我全身脏兮兮的不说,有时候还会受伤,不是折了腰,就是抬不起头,要好长1段时间才能恢复元气。 我很爱干净,可是有些不讲文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。 我想对大家说:“爱护我吧,我会给你们带来快乐和幸福的!”
3、《倡议书》 《倡 议 书》 亲爱的老师、同学们: 校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全班同学、全校师生“爱护校园,从我做起”:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,自觉爱护校园内的花草树木。
2、每天做好卫生工作,不随地吐痰,不乱扔垃圾,并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。
3、看到地面上有果皮纸屑等,从我捡起。
4、保护墙壁、桌椅等公共物品,人人有责。 让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境小卫士! 开发区学正小学203班 2011/05/03
4、《拍手歌》 你拍1,我拍1,爱护校园从我起。 你拍2,我拍2,打扫卫生有干劲儿。 你拍3,我拍3,花草树木绿校园。 你拍4,我拍4,校园整洁很舒适。 你拍5,我拍5,减少垃圾不乱吐。 你拍6,我拍6,果皮纸屑不乱丢。 你拍7,我拍7,洁白墙壁不乱踢。 你拍8,我拍8,桌椅板凳爱护它。 你拍9,我拍9,节约水电真优秀。 你拍十,我拍十,人人都是小卫士。 只要大家齐努力, 学正校园更美丽。 学正校园更——美——丽。
![湖南文艺出版社1年级音乐下册第1课 校园升旗 教案 湖南文艺出版社1年级音乐下册第1课 校园升旗 教案](/storage/images/2023-03/LRxPwUJLq8nJA5aP0PvRKmRVqlCB7bZ7.jpg)
6、湖南文艺出版社1年级音乐下册第1课 校园升旗 教案
http://www.***.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-30211.html 湘教版1年级音乐下册全册教案第1课 校园升旗 第2课 接妈妈 第3课 农场的早晨 第4课 小雨沙沙 第5课 玩具音乐会 第6课 飞呀飞 第7课 望月亮 第8课 我们爱劳动 第十课 龟兔赛跑 第十1课 好 房 子 第十2课 小乐手 第十3课 小动物回家 第1课 校园升旗 教学目的要求:
1、对我们国家的5星红旗有1个正确的认识,并能够庄严认真的面对升旗仪式;
2、在国旗认识中学会《国旗国旗真美丽》这首歌,并进行自由创意编排动作,增强学习音乐的兴趣;
3、通过欣赏《中华人民共和国国歌》,了解升国旗奏国歌时你应该怎么做,培养学生的民族自豪感以及爱国之心。 教学重点:。