二年级下册安全教育教案山西科学技术出版社,人教鄂教版《科学》二年级 下册教案

1、二年级下册安全教育教案山西科学技术出版社

教学目标：

1、 充分认识安全工作的重要意义。

2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。 教学过程： 一、 导入：列举出生活中的安全事例。 二、 安全工作的重要性

1、 公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、 班级举例 学校发生的事故及后果。

3、 国家、政府狠抓安全教育工作。

4、 目前学校抓的几项工作。 三、 小学生应注意安全的地方：

1、 学生讨论。

2、 集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 （3） 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 （4） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育： 一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

2、人教鄂教版《科学》二年级 下册教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:lhq6883 ##镇第二小学二年级科学下册 全册简析 年 级｜二｜学 科｜科学｜章(组)｜设计人｜##｜ 学习内容｜了解天气，太阳月亮四季，观察小动物，从自然世界到人工世界。｜ 全册内容｜分 析｜教材在活动内容的安排上注重以学生为主体，突出科学性、创造性、趣味性和地方性，有利于学生综合运用各学科知识解决实际问题。特别是一些反应现代科技成果和与人们生活、生产紧密联系，操作性强的内容，让学生亲自参与社会调查、开展科学研究、进行科学探索和制作，从而加强对学生创新精神和创新意识的培养。｜全册学情｜分 析｜学生是新课改后的学生，视野虽然比较开阔，但是，在对基础知识的掌握以及听课的技巧相对不如课改前的学生。课堂上看来很活跃、很热闹，但是学生对问题的深入思考方面却非常缺乏，动手实验时，常常是在为了玩而玩，而不是有计划有目的的去玩，想出办法了再玩。｜　因此学生课堂上常常表现的是玩完后，一问三不知，因此针对这种情况，本学期的科学课要对学生进行科学启蒙教育，要对学生主动探究科学知识的能力进行专门的训练，发展学生们的爱科学，学科学、用科学的志趣和能力，在本学期中我要从抓学生的综合实践能力入手，在小制作、小种植、小实验、小调查、小操作等方面入手，结合科学课的新课程标准，合理的运用电教媒体，创造性培养学生的科学探究能力和创新精神。努力培养学生的创新思维和创新能力。把科学课的新课程标准落实到科学教学中去，使科学教学进。

3、小学二年级人教版科学教案(教学设计最新)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:rohlan_com 2018-2019学年第二学期小学集体备课 教学设计 学校：科目：年级：姓名： 2018-2019学年第二学期教学进度表｜ 二 年级 学 科 科学 教师 ｜ 周次｜起止时间｜教学内容｜备注｜ 1｜ 2 月 21日至 2 月 24 日｜政治学习，开学前各项准备工作、报名，3月1日正式上课｜开学准备｜ 2｜2月 25 日至 3月1 日｜磁铁能吸引什么 ｜分组实验教师准备实验报告单和实验仪器｜ 3｜3 月4日至 3 月8日｜磁铁怎样吸引物体｜　｜ 4｜3 月11日至 3 月15日｜磁铁的两极｜　｜ 5｜3 月18日至3月22日｜磁极的方向｜分组实验教师准备实验报告单和实验仪器｜ 6｜3月 25 日至3 月29日｜做一个指南针｜　｜ 7｜ 4 月1日至 4 月5 日｜磁极间的相互作用｜　｜ 8｜4 月8日至 4 月12日｜磁铁和我们的生活｜　｜ 9｜4 月15日至 4月19日｜全县各中小学期中质量检测工作｜劳动节｜ 10｜4月22日至 4月26日｜实践活动（磁铁玩具）｜　｜ 11｜4月29日至 5 月3日｜观察我们的身体｜　｜ 12｜ 5 月6日至 5 月10日｜通过感官来发现｜分组实验教师准备实验报告单和实验仪器｜ 13｜ 5 月 13日至 5 月17日｜观察与比较｜儿童节｜ 14｜5月20日至 5 月24日｜测试反应快慢｜演示实验，教师准备实验仪器不需要准备实验报告单｜ 15｜5月 27 日至 5月31日｜发现生长｜　｜ 16｜ 6 月 3日至 6 月7日｜身体的“时间胶囊”｜　｜

4、小学二年级人教版科学教案(教学设计最新)

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