安全教育《走丢了怎么办》教案,走丢了怎么办安全教案小班逛超市

1、安全教育《走丢了怎么办》教案

安全教育《走丢了怎么办》教案如下：活动目标：

1、知道如果自己走丢，可以找警察帮忙，并告知电话号码。

2、了解1些走丢求救的方法，学习在不同情况下与家人走失后如何正确的寻求帮助。

3、强化自我保护意识以积极的的心态解决问题。活动重点：学习在不同情况下与家人走丢后如何正确的寻求帮助。活动难点：正确分辨应该寻求帮助的人群。活动准备：小兔两只，兔妈妈、警察和小孩头饰若干、ppt、视频。活动过程：

1、情景导入。教师讲故事：兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，小兔们很开心，出门时妈妈和小兔子们说了出去要跟着妈妈不能乱跑，到了森林后小兔子边才蘑菇边玩没1会就迷路了。，小兔"惊慌"万分，又哭又喊。

2、幼儿讨论。师：小朋友，如果你是小兔子你会怎么做？（幼儿自由讨论）

3、播放视频和PPT，请幼儿观看。情景1：马路上

1、师：如果你和家人在马路上走丢了，怎么办？鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点。师：我们在请别人帮助我们寻找家人时，应当找谁？（警察，陌生人）

2、教师播放图片，幼儿判断对错。教师小结：如果在马路上走丢了，有3种方法可以解决：

1、在马路上的人行道上原地等是最安全的方法；

2、还可以请马路上的交警叔叔帮忙。

3、如果有陌生的叔叔阿姨过来要带你走，1定要拒绝，因为真心想帮助你的人是会帮你打电话给你的爸爸妈妈，让他们来找你的。情景2：超市

1、师：如果你和家人在超市走丢了，怎么办？鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点。

2、教师播放视频，幼儿观看。师：视频中谁走丢了？他请了谁帮忙？我们在请别人帮助我们寻找家人时，应当找谁？（超市工作人员，陌生人）。教师小结：在超市走丢有两种解决的方法：

1、在超市里可以原地等待也可以找工作人员，通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在哪里，然后来领你；

2、站在原地等爸爸妈妈来找你。

2、走丢了怎么办安全教案小班逛超市

走丢了怎么安全教育小白罐头就逛超市的话直接光就是。

3、安全教育《走丢了怎么办》教案

安全教育《走丢了怎么办》教案如下：活动目标：

1、知道如果自己走丢，可以找警察帮忙，并告知电话号码。

2、了解1些走丢求救的方法，学习在不同情况下与家人走失后如何正确的寻求帮助。

3、强化自我保护意识以积极的的心态解决问题。活动重点：学习在不同情况下与家人走丢后如何正确的寻求帮助。活动难点：正确分辨应该寻求帮助的人群。活动准备：小兔两只，兔妈妈、警察和小孩头饰若干、ppt、视频。活动过程：

1、情景导入。教师讲故事：兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，小兔们很开心，出门时妈妈和小兔子们说了出去要跟着妈妈不能乱跑，到了森林后小兔子边才蘑菇边玩没1会就迷路了。，小兔"惊慌"万分，又哭又喊。

2、幼儿讨论。师：小朋友，如果你是小兔子你会怎么做？（幼儿自由讨论）

3、播放视频和PPT，请幼儿观看。情景1：马路上

1、师：如果你和家人在马路上走丢了，怎么办？鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点。师：我们在请别人帮助我们寻找家人时，应当找谁？（警察，陌生人）

2、教师播放图片，幼儿判断对错。教师小结：如果在马路上走丢了，有3种方法可以解决：

1、在马路上的人行道上原地等是最安全的方法；

2、还可以请马路上的交警叔叔帮忙。

3、如果有陌生的叔叔阿姨过来要带你走，1定要拒绝，因为真心想帮助你的人是会帮你打电话给你的爸爸妈妈，让他们来找你的。情景2：超市

1、师：如果你和家人在超市走丢了，怎么办？鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点。

2、教师播放视频，幼儿观看。师：视频中谁走丢了？他请了谁帮忙？我们在请别人帮助我们寻找家人时，应当找谁？（超市工作人员，陌生人）。教师小结：在超市走丢有两种解决的方法：

1、在超市里可以原地等待也可以找工作人员，通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在哪里，然后来领你；

2、站在原地等爸爸妈妈来找你。