幼儿园小班《小青蛙找家》音乐教案,《小青蛙找家》教案
1、幼儿园小班《小青蛙找家》音乐教案
作为1无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是我整理的幼儿园小班《小青蛙找家》音乐教案，欢迎大家分享。 幼儿园小班《小青蛙找家》音乐教案1 活动目标：
1、在教师的引导下，借助于图谱的形式，学习2/4拍的节奏型。
2、感受律动游戏的'快乐。 活动准备： 课件、荷叶图谱、音乐 活动过程：
1、出示课件，引导幼儿了解青蛙生长过程。
2、进入主题，教幼儿学习青蛙跳跃的本领。
1、引导幼儿学习第1种本领。
2、幼儿练习青蛙跳。
3、学习第2种本领。
4、幼儿练习青蛙跳。
2、《小青蛙找家》教案
作为1名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的《小青蛙找家》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《小青蛙找家》教案 篇1 教材内容： 选自义务教育课标试验教科书第1册 课 题： 《小青蛙找家》 课 型： 学唱课 教学目标：
1、通过学唱《小青蛙找家》，体会小青蛙着急、快乐的不同情绪。
2、学会保护环境、保护动物、做个环保的好少年。 教学重、难点：
1、能用不同力度的声音、不同的表情、形象的动作来表现出小青蛙找家前后的不同神态和心情，表达。
3、幼儿园小班小青蛙找家音乐游戏教案
在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的幼儿园小班小青蛙找家音乐游戏教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班小青蛙找家音乐游戏教案 篇1 活动目标：
1、在教师的引导下，借助于图谱的形式，学习2/4拍的节奏型。
2、感受律动游戏的快乐。 活动准备： 课件、荷叶图谱、音乐 活动过程：
1、出示课件，引导幼儿了解青蛙生长过程。
2、进入主题，教幼儿学习青蛙跳跃的本领。
1、引导幼儿学习第1种本领。
2、幼儿练习青蛙跳。
3、学习第2种本领。
4、幼儿练习青蛙跳。
5、将两种本领。
4、《小青蛙找家》的优秀教案
作为1名教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的《小青蛙找家》的优秀教案（精选10篇），仅供参考，大家1起来看看吧。 《小青蛙找家》的优秀教案 篇1 教学目标：
1、用轻快，富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》，模仿小青蛙的动作准确地与音乐1起开始和结束。
2、大胆积极地参与表演，创编歌谣。 教学重、难点： 能用轻快，富有弹性的声音演唱歌曲。 教时：1课时 教学过程：
1、导入
1、告诉学生今天有位小客人来我们这里做客，展示青蛙卡通动画形象及叫声，请学生和小。
5、《小青蛙找家》幼儿园小班教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。下面是我整理的《小青蛙找家》幼儿园小班教案（通用8篇），欢迎大家分享。 《小青蛙找家》幼儿园小班教案 篇1 活动目标
1、幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。
2、培养幼儿的身体协调性，节奏感。
3、认真倾听并积极参与歌唱活动。
4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 教学重点、难点 教学重点：幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。 教学难点：幼儿能边唱边跳，表演歌曲。 活动准备。
6、《小青蛙找家》中班音乐教案
作为1名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我整理的《小青蛙找家》中班音乐教案，希望能够帮助到大家。 《小青蛙找家》中班音乐教案1 活动目标：
1、用自然的声音，有表情的演唱歌曲《小青蛙找家》;
2、能在音乐戏剧表演《小青蛙找家》中担任1个角色，边唱边进行表演;
3、在律动表演《爷爷、爸爸和我》时，能配合音乐模仿在生活看到的或体验到的爷爷、爸爸和小朋友走路的姿态及神态，体验X—、X、X3种节奏的不同长短。
4、在音乐戏剧表演和律动表演活动中能与其他同学配合，并体验到与他们合作表演的快乐。 重点：
