中班健康《蒲公英》教案,幼儿中班语言《麦田》教案

1、中班健康《蒲公英》教案

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2、幼儿中班语言《麦田》教案

活动目标：

1、认识1和许多，感知许多可以分成1个1个，1个1个合起来是许多。

2、鼓励幼儿大胆参与活动和讲述。 活动准备：

1、事先布置好场景：萝卜地、玩具城、小熊家。

2、大树一棵、与幼儿人数相同的树叶。

3、中班语言猴子吃西瓜教案反思？

西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一，但家长平时入入不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系。我们选择西瓜作为教学内容，是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中，发现西瓜的主要特点，了解怎样吃西瓜、为什么吃西瓜、什么样的西瓜更好吃等内容。

4、幼儿园中班体育教案《平衡》含反思

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:腐朽的灵魂时代 幼儿园中班体育教学计划《平衡》带反思 中班体育教学计划《平衡》反映了适用于中班的体育主题教学活动，使孩子们可以尝试各种练习平衡方法，培养创新意识，走在各种材料构成的障碍上，练习手眼协调并保持能力平衡，遵守游戏规则，与同伴一起玩游戏并体验控制活动的乐趣。快来看看幼儿园中班运动《平衡》的几点思考。 活动目标：

1、走在由各种材料构成的障碍物上，练习手眼协调和平衡。

2、尝试练习各种平衡方法，并培养创新意识。

3、遵循游戏规则，体验与同伴玩游戏和控制活动的乐趣。

4、体验集体合作游戏的乐趣。 可移动材料：变形平衡木，大块，弯曲塑料板，沙袋，纸板，雪花 活动程序： 首先，导入：

1、使用游戏《风和小树》作为腰部，颈部和手部肌肉活动的准备，并激发孩子们的运动兴趣。 2，老师：'昨晚一场大雨冲走了河上的桥，小动物不能去河对面找食物，请帮助他们想办法，可以顺利到达对面这条河。“ 二，基本部分：

1、让儿童使用现有的材料（平衡木，积木，塑料板）建造不同的桥梁，并分别上走以提醒儿童注意。

2、专心：告诉我们每个桥梁之间的差异。请说明有多少儿童演示如何快速，稳定地过桥。 3，孩子自由练习，体验在不同障碍物上行走的困难，手眼协调。

5、中班语言神奇的蘑菇伞教案反思？

老师通过绘本让幼儿了解神奇的蘑菇伞，引导幼儿讲述故事内容，训练幼儿的语言表达能力，以后应该让幼儿了解更多内似知识，运用到实际生活中。

6、中班语言章鱼先生卖雨伞教案反思？

我个人认为中班语言章鱼先生卖雨伞教案反思是：本节课依据中班幼儿身心认知规律、在观察中体会语言表达、在语言表达中激发幼儿的兴趣和积极性。