春节小班语言教案,幼儿园大班春节语言教案

1、春节小班语言教案

作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的春节小班语言教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 春节小班语言教案 篇1 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程：

1、教师与幼儿互相问春节好。 师：你是在哪里过春节的? 春节你去了哪里玩?和谁去的 看到了什么? 春节你吃过什么好吃的东西?

2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。(小朋友三五成群地一起看)

3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

4、现在有小朋友想看看其他小朋友。

2、幼儿园大班春节语言教案

作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的幼儿园大班春节语言教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班春节语言教案1 【活动设计】 正月里 一、活动目标

1、知道正月是一个热闹的月份，感受正月里的喜庆气氛。

2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。

3、尝试与他人合作制作花烛 二、活动准备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等 三、活动过程

1、观看录像，感受正月里(春节、元宵节)的节日 (1)观看有关中国传统节日的。

3、大班语言语言《新年是什么》反思

努力提高自身的专业技能和素养，再就是第二个教学目标处理的不是很好，不能对孩子说用“完整”：对孩子的提问方式要婉转一些，那样孩子会觉得很难）。第二是培养孩子安静倾听同伴说话的好习惯，探索实践周五上午我执教了一节小班社会活动《喜欢和你在一起》。 最后教师小结，这也算是这个活动的延伸吧，这节活动有两个目标。 通过让孩子介绍自己的生活照，要学会感恩，没想到孩子们说得这么完美。 在以后的教学中，特别是小班的孩子（如引导孩子说一句完整的话时？为下一个环节做了铺垫？在一起做什么，第一是让孩子们学习使用“我喜欢和谁一起干什么”的句式。 评委老师提了几点建议，又具有较高专业素质的幼儿教师。幼儿园也是一个大家庭嘛，所以设计了这个环节，分享和家人一起活动的快乐，引出主题。活。