请问那位有人音版小学音乐三年级教案,朗诵朱自清的《春》配什么音乐好呢？

冉钟

聆听并不代表沉默，有时安静也是一种力量。

1年前

1、请问那位有人音版小学音乐三年级教案

。

2、朗诵朱自清的《春》配什么音乐好呢？

wonderland(仙境) 是一首轻音乐，很不错哦~。

3、什么音乐适合朗诵朱自清的散文《春》

班得瑞的一些著名的音乐。或者雨的印记，这个绝对可以。

4、求朱自清《春》的配乐，古典且轻松的纯音乐，让人听了心情愉悦的，时常最好与文章同步。谢谢_

姑苏行苏堤春晓柳色新轻音乐:童年迷情仙境款款柔情。。。。

5、《论诗》的教案

论诗作者:元好问池塘春草谢家春，万古千秋五字新。传语闭门陈正字，可怜无补费精神! [评析] 本诗评论诗人谢灵运、陈师道。前两句赞美谢灵运的诗歌风格。谢灵运是晋、宋之际的著名诗人。他的大量山水诗打破了东晋以来玄学诗的统治，描绘了江南的自然景色。“池塘生春草，园柳变鸣禽”,是他《登池上楼》的名句，写诗人在楼上向下眺望，只见池塘长出一片青青的春草，园林的柳条泛青，连禽鸟的叫声也变得更加动听了。诗人把春天的色彩和声音，写得清新可喜。诗人用“池塘春草”四字，生动地再现了谢诗的境界。诗人从文学史发展的角度，指出谢灵运所创造出来的境界是诗家的春天，他的五言诗，千秋万代永存新意。“新”即清新，这也是元好问评诗的一个标准。后两句是对陈师道不描写现实，只是闭门觅句的创作方法的尖锐批评。诗人借用黄庭坚、王安石的诗句，以非常风趣的口吻说:“快去传我的话，告诉陈正字，不要闭门苦吟，他太可怜了，这不仅不能弥补诗的贫乏，还白白浪费精力。”宗廷辅说，陈师道的诗“纯以拗朴取胜。‘池塘生春草’何等自然。”可见前两句称颂谢灵运的诗自然、清新，是为了反衬陈师道的诗雕琢、陈腐。元好问的论诗诗，观点新颖，立论精当，形式活泼，语言锋锐，无论是论诗的宗旨和论诗的形式，都给后世以很大的影响。作者:赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。简评:写出了后人继承前人，“长江后浪推前浪”便是出自此诗。语言直白，但寓意深刻。作者:赵翼只眼须凭自主张，纷纷艺苑漫雌黄。矮人看戏何曾见，都是随人说短长。赵翼写有五首《论诗》，提出了自己的文学创作主张。只眼:独到的见解，眼力出众。艺苑:艺坛，艺术领域。雌黄:即鸡冠石，黄赤色，可作颜料。古人写字用黄纸，写错了用雌黄涂掉再写。后用信口雌黄喻随口乱说。这是一首作者表白自己的艺术主张的诗。指出文艺批评应提倡有独到的见解，不可鹦鹉学舌，人云亦云。前二句点出在纷纷的艺苑里各种说法鱼龙混杂，良莠不齐，对错互见，深浅不一，对同一问题的看法有时也五花八门。这时需要的是独具慧眼，有自己的视角和观点。当然这是相当不容易的，需要自己有深厚的学养和阅历，成为“高人”。后二句作一形象的比喻，用矮人看戏作比，矮人看戏时被前边的人挡住目光，哪里能看到戏台上的场景?戏散大家一起谈起来时，只能是附和人家的说法。这就好比我们自己对“艺苑”的看法，如果自己学力浅薄，不能“独具只眼”，那就只能“随人说短长”了，这种鹦鹉学舌，拾人牙慧的行为作者是坚决反对的。论诗赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。译文: 李白和杜甫的诗篇经成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意了我们的大好河山每代都有才华横溢的人出现，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年。赏析一: 赵翼论诗提倡创新，反对机械模拟，此诗就体现了这一点。为了说明诗风代变的道理，诗人举出了诗歌史上的两位大家，唐代的李白与杜甫为例。以为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口，已经不再给人以新鲜感了。以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风骚的人物，不必惟古人是从。“江山代有才人出，各领风骚数百年”是广为传诵的名句。赏析二: 诗的前两句以李白、杜甫的诗为例来说理:“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”，李白、杜甫的诗歌万古流传，无人能与之相比，然而，就是如此伟大的诗篇，至今也觉得不新鲜了。可见，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，国家代代都有有情的人出现，他们各自的影响也不过几百年而已。作者认为诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。赵翼全集论诗(一) 满眼生机转化钧，天工人巧日争新。预支五百年新意，到了千年又觉陈。论诗(二) 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。论诗(三) 只眼须凭自主张，纷纷艺苑漫雌黄。矮人看戏何曾见，都是随人说短长。论诗(四) 少时学语苦难圆，只道工夫半未全。到老始知非力取，三分人事七分天。论诗(五) 诗解穷人我未空，想因诗尚不曾工。熊鱼自笑贪心甚，既要工诗又怕穷。