小班语言教案:送大乌龟回家,幼儿园小班教案《送大乌龟回家》
1、小班语言教案:送大乌龟回家
作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是我为大家整理的小班语言教案:送大乌龟回家,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班语言教案:送大乌龟回家1 活动目标:
1、听音乐信号,愿意一起帮助大乌龟回家。
2、感受小动物一起互助的良好氛围,为大乌龟获救感到高兴。
3、理解故事内容,丰富相关词汇。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备:
1、动物头饰(蚱蜢、兔子、刺猬、老鼠)
2、音乐
3、PPT课件
4、场地创设:点点、桌子、动物头饰等 活动。
2、幼儿园小班教案《送大乌龟回家》
作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我收集整理的幼儿园小班教案《送大乌龟回家》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班教案《送大乌龟回家》1 活动目标:
1、体验模仿小动物的乐趣。
2、通过故事使幼儿懂得集体的力量大。
3、愿意分角色表演简单的故事情节。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 活动准备: 动物图片,故事课件 活动过程: 一、引入故事 师:我这里呀有一只小动物请你们猜一猜(直接出示) 谁知道乌龟。
3、幼儿园的教育故事案例分析
幼儿园的 教育 质量已经成为幼儿教育关注的 热点 ,幼儿教育事业的发展是重点任务之一。下面是徐诶啦我为大家整理的幼儿园的教育 故事 案例分析,一起来看看吧! 幼儿园的教育故事案例分析一 “要卖票的” 一次由师幼互动生成的游戏主题 鲁迅幼儿园 陈宝英 一、背景 《纲要》指出:“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间互相交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。”小班孩子由于刚从家。