求《我不怕困难》主题的大班教案？幼儿园社会教案

1、求《我不怕困难》主题的大班教案？

大班社会活动：我不怕困难 \x0d\x0a活动目标：\x0d\x0a

1、知道每个人在生活中都会遇到困难，只要努力就会获得成功。\x0d\x0a

2、结合生活经验，积极表述对“我不怕困难”的理解。\x0d\x0a

3、在游戏中接受挑战，体验不怕困难、获得成功的快乐。\x0d\x0a活动准备：\x0d\x0a

1、两块平衡木 \x0d\x0a

2、任务卡4张活动过程：\x0d\x0a

1、开始部分：设置“过桥”情景导入这里有两座桥，1座（等待幼儿观察比较回答）高，1座矮，请小朋友们选1座桥走过去找到空位置坐好。\x0d\x0a

2、基本部分：\x0d\x0a

1、谈过独木桥的感受，初步了解困难。\x0d\x0a（1）请选择走矮桥的小朋友们举手，告诉大家你为什么。

2、幼儿园社会教案

作为1名教师，通常需要准备好1份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是我整理的幼儿园社会教案8篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园社会教案 篇1 有益的学习经验： 1．理解礼貌不仅是会使用文明用语，还要态度和气。 2．学习用和蔼、热情的态度办事。 准备： 商店角、情境表演1个。 活动与指导： 1．观看情境表演：在商店里内容大意：甲售货员说话和气、办事主动。例如，当她看见老奶奶来了主动询问： “您买点什么呀?”“我要买牙膏”。“我们这儿的牌子很多，有小白兔、中华牙膏、蓝天6必治、还有高露洁，你要哪1种呀?”当顾客买完东西，她还会说： “您慢走!

3、小班优秀社会领域教案

作为1名教师，通常需要准备好1份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是我精心整理的小班优秀社会领域教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班优秀社会领域教案1 【活动目标】

1、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。

2、乐意共享自己的和别人的快乐。 【活动材料准备】 音乐区：钢琴、铃鼓、响板 动手区：编制板、细纸条 认知区：小动物图片若干 实践区：火腿肠，小刀 游戏区：娃娃家所需材料 计算区：数字卡片、计算题板、水笔 探索区：鸡蛋若干 生活区：筷子、小碗、。

4、幼儿园社会教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园社会教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园社会教案 篇1

1、目的要求： 1.在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，

1、

2、3自己爬起来”。 2. 鼓励幼儿不怕困难，摔倒了自己爬起来，做个勇敢的孩子。

2、活动重点： 理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，

1、

2、3自己爬起来”。

3、材料及环境创设： 木偶：大象、小兔、小。

5、幼儿园社会领域教案

作为1位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的幼儿园社会领域教案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园社会领域教案1 社会活动： 夸夸我和我的好朋友 （1）活动目标：

1、大胆地展示自己的优点，有自信心。

2、学习正确地评价自己和他人，愿意向同伴学习。 （2）活动准备： 每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事，并用简单的标志符号记载心形标志牌上。 每小组设置1个优点展示台。 （3）活动过程：

1、活动导入 以。