幼儿园大班语言领域教学方案【5篇】,幼儿园大班语言的教案

1、幼儿园大班语言领域教学方案【5篇】

在幼儿时期，语言能力可以奠定幼儿1生的发展方向，帮助幼儿找到兴趣点，从学习中获取知识，养成良好的性格特征。以下是我精心收集整理的幼儿园大班语言教学方案，下面我就和大家分享，来欣赏1下吧。 幼儿园大班语言教学方案1 活动设计背景 利用课件让幼儿欣赏祖国的壮美河山，让幼儿感受到祖国各地4季的不同美景。 活动目标

1、喜欢参加学习诗歌活动，感受诗歌所表现出的民族自豪感，培养热爱祖国的情感。

2、理解诗歌内容，感知祖国地大物博，初步理解祖国“真大”的含义。

3、学习有表情地朗诵诗歌，提高大胆表达、表现的能力。 教学重点、难点 重点是让幼儿理解并掌握诗歌的内容; 难点是让幼儿学习1年4季有哪些季节，进1步理解祖国“真。

2、幼儿园大班语言的教案

语言(英文名：Language)是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的主要表达方式。以下是我为您整理的幼儿园大班语言教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇1：幼儿园大班语言教案 　 　活动目标

1、欣赏诗歌，初步感知诗歌的语言和结构等艺术特点。

2、在理解诗歌内容的基础上尝试仿编。

3、有欣赏、了解大自然的浓厚兴趣，体验人和大自然的亲情。 活动准备

1、幼儿有观察自然现象的兴趣，初步积累了1些经验。

2、配乐诗歌录音磁带。

3、PPT。 　 　活动过程

1、开始部分 游戏“指5官”，引起幼儿兴趣。

1、教师：我们1起来玩“。

3、大班语言教案反思

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、 教学 方法 等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。下面是我为大家整理的大班语言教案 反思 ，望大家喜欢。 大班语言教案反思篇1

1、出示图片，提问：这是哪里?(天空)

2、你看到的天空是怎么样的?(学习词组：蓝蓝的天空)那蓝蓝的天空上有什么?(引导幼儿看图讲述)

3、现在我们去草地上去看1看，你看到的草地是怎么样的?(学习词组：绿绿的草地)请幼儿想1想绿绿的草地上有什么?

4、草地上我们玩累了，那我们1起去海洋里看1看，咦，海洋是怎么样的?(学习词组：深深的海洋)那深深的海。

4、大班语言教案

作为1位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的大班语言教案9篇，希望能够帮助到大家。 大班语言教案 篇1 设计意图： 近阶段我们正在进行《我自己》大主题中《我和别人不1样》的小主题活动，通过活动让幼儿知道我是人群中的1个，体验和大家做朋友的快乐，尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习根据同伴的表情调节自己的行为。 首先我们从外形感知“我和别人不1样”，符合幼儿的认知水平，孩子们通过观察、比较、记录从粗略到细微发现了每个人身体的不同，既是对幼儿观察能力更进1步的培养，也有利于幼儿感受个体的多样性。当幼儿在教师的引。