秋天的颜色幼儿园大班语言教案,幼儿园大班教案《秋天的颜色》

1、秋天的颜色幼儿园大班语言教案

作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的秋天的颜色幼儿园大班语言教案，希望对大家有所帮助。 秋天的颜色幼儿园大班语言教案1 设计： 通过让幼儿留意秋天的变化，认真观察秋天的模样，感受秋天的美丽，发展幼儿的观察力、表现力，语言表达能力，激发幼儿学习，探索新知的兴趣，培养幼儿的求知欲，满足幼儿的需求。 活动目标： 一、观察、发现、探索秋天的变化，感受秋天的美丽。 二、发展幼儿的观察力、表现力、语言表达能力。 三、能有表情的朗读诗歌。 活动准备： 头饰、录音机、磁带、图。

2、幼儿园大班教案《秋天的颜色》

作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的幼儿园大班教案《秋天的颜色》，欢迎大家分享。 幼儿园大班教案《秋天的颜色》1 设计： 通过让幼儿留意秋天的变化，认真观察秋天的模样，感受秋天的美丽，发展幼儿的观察力、表现力，语言表达能力，激发幼儿学习，探索新知的兴趣，培养幼儿的求知欲，满足幼儿的需求。 活动目标： 一、观察、发现、探索秋天的变化，感受秋天的美丽。 二、发展幼儿的观察力、表现力、语言表达能力。 三、能有表情的朗读诗歌。 活动准备：

3、《秋天的颜色》幼儿园大班语言教案

在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？下面是我整理的《秋天的颜色》幼儿园大班语言教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《秋天的颜色》幼儿园大班语言教案1 活动目标：

1、看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。

2、根据诗歌的句式结构，用绘画以及讲述的方式仿编诗歌。

3、乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。 活动准备：

1、幼儿用书人手一册，彩色笔。

2、图片：黄色的菊花、粉色的枫叶、绿色的松树、彩色的大地。 活动过程：

1、分别出示磁性图片，提问：秋天到了，大地穿上了彩。

4、幼儿园大班《秋天的颜色》活动教案

与孩子们相处，就要知道孩子们喜欢什么。孩子对颜色相当敏感，不至有一位小朋友跑来问我，老师为什么秋天一来，叶子就变黄了呢？ 孩子们好奇多问是我最喜欢看到的，这证明孩子们在了解这个世界，在适应这个世界，在不断地求知和学习。于是，我就给大班的孩子们准备了这堂课程——秋天的颜色。 教学目标： 1，通过幻灯片展示秋天的景色，主要让孩子们了解落叶，枯草以及丰收的喜庆。 2，让孩子们畅聊自己对秋天是怎样的印象。 3，带孩子们到外面去捡掉落的树叶。 4，让孩子们照着树叶的`形状画一幅图画。 5，让孩子们彼此合作手工撕树叶粘成一幅漂亮的画。 教学过程： 1，给孩子放带。