教科版一年级科学下册教学计划、全册教案、教学反思,教科版一年级科学下册教学计划、全册教案、教学反思
1、教科版一年级科学下册教学计划、全册教案、教学反思
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:179983619 小学科学一年级下册教学计划 一、教材解读 一年级下册由“我们周围的物体”和“动物”两个单元构成。“我们周围的物体”单元有7个教学内容，分别是《
1、发现物体的特征》、《
2、谁轻谁重》、《
3、认识物体的形状》、《
4、给物体分类》、《
5、观察一瓶水》、《
6、它们去哪里了》、《
7、认识一袋空气》。“动物”单元有6个教学内容，分别是《
1、我们知道的动物》、《
2、校园里的动物》、《
3、观察一种动物》、《
4、给动物建个家》、《
5、观察鱼》、《
6、给动物分类》。两个单元总计13个教学内容，原则上每个教学内容需1课时来完成教学。另外每个单元最后都有“科学阅读”内容。 “我们周围的物体”单元，是小学生物质科学领域学习的开篇，指向“组成世界的物体能够依照它们的性质进行测量、分类和描述”这一科学核心概念。物体在一年级学生的生活中最为常见，一年级学生对其有直观感受，他们对物体性质的理解又将为他们持续建立材料和物质的概念打下基础。为此，“我们周围的物体”单元，从具有固定形状的物体到一瓶水和洗发液再到一袋空气，循序渐进地带领学生们展开了一系列的探索活动，以加深他们对物体具有质量、形状等特征的理解。 “动物”单元同一年级上册的“植物”单元一样，指向“地球上生活着不同种类的生物，生物二、学情分析③乐于小组合作探究，能主动参与合作学习活动。
2、31（四、应用概念，拓展延伸2（（学生根据前几节的活动手册和班级记录单描述前几节课上观察的物体特征）三。
2、教科版一年级科学下册教学计划、全册教案、教学反思
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:179983619 小学科学一年级下册教学计划 一、教材解读 一年级下册由“我们周围的物体”和“动物”两个单元构成。“我们周围的物体”单元有7个教学内容，分别是《
1、发现物体的特征》、《
2、谁轻谁重》、《
3、认识物体的形状》、《
4、给物体分类》、《
5、观察一瓶水》、《
6、它们去哪里了》、《
7、认识一袋空气》。“动物”单元有6个教学内容，分别是《
1、我们知道的动物》、《
2、校园里的动物》、《
3、观察一种动物》、《
4、给动物建个家》、《
5、观察鱼》、《
6、给动物分类》。两个单元总计13个教学内容，原则上每个教学内容需1课时来完成教学。另外每个单元最后都有“科学阅读”内容。 “我们周围的物体”单元，是小学生物质科学领域学习的开篇，指向“组成世界的物体能够依照它们的性质进行测量、分类和描述”这一科学核心概念。物体在一年级学生的生活中最为常见，一年级学生对其有直观感受，他们对物体性质的理解又将为他们持续建立材料和物质的概念打下基础。为此，“我们周围的物体”单元，从具有固定形状的物体到一瓶水和洗发液再到一袋空气，循序渐进地带领学生们展开了一系列的探索活动，以加深他们对物体具有质量、形状等特征的理解。 “动物”单元同一年级上册的“植物”单元一样，指向“地球上生活着不同种类的生物，生物二、学情分析③乐于小组合作探究，能主动参与合作学习活动。
2、31（四、应用概念，拓展延伸2（（学生根据前几节的活动手册和班级记录单描述前几节课上观察的物体特征）三。
