《小拜年》教学反思,幼儿园小班春节活动教案

《小拜年》教学反思



1、《小拜年》教学反思

在本课教学中,我设立了3个教学目标,首先在情感上:通过歌曲《小拜年》的学习,充分感受歌曲中表现过新年的热烈喜庆气氛,并通过东北舞秧歌步的学习表现过年时的愉快心情。其次,在知识上:学习歌曲《小拜年》,认识中国民族打击乐器鼓与镲,并熟练掌握《小拜年》的节奏,完整演唱歌曲。最后,在能力上:在学习活动中感受音乐的情绪,培养学生创编节奏的能力,并且将学会的节奏运用到其他歌曲中。这3个教学目标完成的教好,学生能够用自己喜欢的动作,表现热闹欢快的场面和热烈喜庆的气氛,并且熟练的掌握了歌曲的节奏,认识了民族乐器鼓和镲还有鼓。在学习歌曲的`环节中,我步步深入,循序渐进,让孩子从听辩鼓和镲的声音开始,认识了鼓与镲,之后用小鼓和小镲1起配合,学会了歌曲当中的基本节奏“咚锵,。

幼儿园小班春节活动教案



2、幼儿园小班春节活动教案

幼儿园小班春节活动教案精选5篇 作为1名学前教育工作者,通常需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。你们幼儿园小班春节活动教案怎么写呢?下面是我给大家整理的幼儿园小班春节活动教案,希望大家喜欢! 幼儿园小班春节活动教案(精选篇1) 活动目标:

1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进1步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。

2、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴1起分享快乐。 活动准备: 经验准备:

《拜年》幼儿园大班语言教案



3、《拜年》幼儿园大班语言教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计1份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?下面是我整理的《拜年》幼儿园大班语言教案(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《拜年》幼儿园大班语言教案 篇1 活动目标:

1、感知3句半的形式美和韵律美。

2、能围绕“拜年”这个主题,尝试仿编3句半并进行大胆表达。

3、能积极、主动地参与活动,体验拜年带来的乐趣。

4、能简单复述故事内容,并进行角色表演

5、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 活动准备: 《恭喜》的动画,锣鼓1副,3句半的图标、祝福的话汉字卡片。

幼儿园小班春节活动教案



4、幼儿园小班春节活动教案

幼儿园小班春节活动教案5篇 贴春联,贴福字,挂灯笼,忙忙碌碌真热闹;吃年饭,穿新衣,去拜年,娃娃脸上笑哈哈。下面是我给大家整理的幼儿园小班春节活动教案,欢迎大家查阅。 幼儿园小班春节活动教案【篇1】 活动目标:

1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。 活动准备: 幼儿春节活动的照片。 活动过程:

1、欣赏重现 教师与幼儿互相问春节好。 师:你是在哪里过春节的? 春节你。

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