(小班游戏活动教案)切西瓜教案(附教学反思),(小班游戏活动教案)切西瓜教案(附教学反思)
1、(小班游戏活动教案)切西瓜教案(附教学反思)
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:童话春天 小班游戏活动切西瓜教案(附教学反思)主要包含了设计思路，教学目标，教学重点难点，教学准备，教学过程，活动反思等内容，愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣，能根据指令做相应的动作，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看切西瓜教案吧。 设计思路： 西瓜是幼儿非常熟悉的水果，在这次活动中，通过让幼儿观察西瓜的外形特征以及教师的引导，使幼儿主动参与体育游戏，并让孩子在游戏中体验奔跑、追逐的乐趣，因此，我根据小班幼儿年龄特征设计了本次体育活动，尽可能的为幼儿提供思考、尝试的机会，不断开展他们的想象空间，发展他们的智力水平。 教学目标：
1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 教学重点难点： 教学重点： 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 教学难点： 能根据指令做相应的动作。 教学准备： 西瓜若干个、毛毛虫头饰若干、音乐。 教学过程：
1、带领孩子做热身运动。
2、讨论西瓜的外形特征。6。
2、(小班游戏活动教案)切西瓜教案(附教学反思)
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:童话春天 小班游戏活动切西瓜教案(附教学反思)主要包含了设计思路，教学目标，教学重点难点，教学准备，教学过程，活动反思等内容，愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣，能根据指令做相应的动作，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看切西瓜教案吧。 设计思路： 西瓜是幼儿非常熟悉的水果，在这次活动中，通过让幼儿观察西瓜的外形特征以及教师的引导，使幼儿主动参与体育游戏，并让孩子在游戏中体验奔跑、追逐的乐趣，因此，我根据小班幼儿年龄特征设计了本次体育活动，尽可能的为幼儿提供思考、尝试的机会，不断开展他们的想象空间，发展他们的智力水平。 教学目标：
1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 教学重点难点： 教学重点： 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 教学难点： 能根据指令做相应的动作。 教学准备： 西瓜若干个、毛毛虫头饰若干、音乐。 教学过程：
1、带领孩子做热身运动。
2、讨论西瓜的外形特征。6。
3、体育游戏切西瓜教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:蝗和局竞 体育游戏切西瓜教案 体育游戏切西瓜教案 活动目标： 发展孩子的奔跑能力，提高灵敏躲闪的能力。 活动准备： 幼儿分两组围成圆圈。 游戏规则：
1、幼儿手拉手，变成一个大西瓜;边念儿歌边围着圆圈走;
2、一个幼儿在圈外做切西瓜的人，随儿歌节拍切西瓜。("刀"要切在小朋友拉手处)
3、当念"二"时，切西瓜的人切到哪两个小朋友中间，那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑，谁跑回来得慢，谁就来当下次游戏的切西瓜人。 玩法： 附儿歌：切切切，切西瓜，我把西瓜切两瓣!体育游戏切西瓜教案 活动目标： 发展孩子的奔跑能力，提高灵敏躲闪的能力。 活动准备： 幼儿分两组围成圆圈。 游戏规则：
1、幼儿手拉手，变成一个大西瓜;边念儿歌边围着圆圈走;
2、一个幼儿在圈外做切西瓜的人，随儿歌节拍切西瓜。("刀"要切在小朋友拉手处)
3、当念"二"时，切西瓜的人切到哪两个小朋友中间，那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑，谁跑回来得慢，谁就来当下次游戏的切西瓜人。 玩法： 附儿歌：切切切，切西瓜，我把西瓜切两瓣!体育游戏切西瓜教案 设计思路： 西瓜是幼儿非常熟悉的水果，在这次活动中，通过让幼儿观察西瓜的外形特征以及教师的引导，使幼儿主动参与体育游戏，并让孩子在游戏中体验奔跑、追逐的乐趣，因此，我根据小班幼儿年龄特征设计了本次体育活动，尽可能的为幼儿提供思考、尝试的机会，不断开展他们的想象空间，发展他们的智力水平。
4、体育游戏切西瓜教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:蝗和局竞 体育游戏切西瓜教案 体育游戏切西瓜教案 活动目标： 发展孩子的奔跑能力，提高灵敏躲闪的能力。 活动准备： 幼儿分两组围成圆圈。 游戏规则：
1、幼儿手拉手，变成一个大西瓜;边念儿歌边围着圆圈走;
2、一个幼儿在圈外做切西瓜的人，随儿歌节拍切西瓜。("刀"要切在小朋友拉手处)
3、当念"二"时，切西瓜的人切到哪两个小朋友中间，那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑，谁跑回来得慢，谁就来当下次游戏的切西瓜人。 玩法： 附儿歌：切切切，切西瓜，我把西瓜切两瓣!体育游戏切西瓜教案 活动目标： 发展孩子的奔跑能力，提高灵敏躲闪的能力。 活动准备： 幼儿分两组围成圆圈。 游戏规则：
1、幼儿手拉手，变成一个大西瓜;边念儿歌边围着圆圈走;
2、一个幼儿在圈外做切西瓜的人，随儿歌节拍切西瓜。("刀"要切在小朋友拉手处)
3、当念"二"时，切西瓜的人切到哪两个小朋友中间，那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑，谁跑回来得慢，谁就来当下次游戏的切西瓜人。 玩法： 附儿歌：切切切，切西瓜，我把西瓜切两瓣!体育游戏切西瓜教案 设计思路： 西瓜是幼儿非常熟悉的水果，在这次活动中，通过让幼儿观察西瓜的外形特征以及教师的引导，使幼儿主动参与体育游戏，并让孩子在游戏中体验奔跑、追逐的乐趣，因此，我根据小班幼儿年龄特征设计了本次体育活动，尽可能的为幼儿提供思考、尝试的机会，不断开展他们的想象空间，发展他们的智力水平。
5、幼儿小班的户外活动有哪些
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6、幼儿园教案切西瓜
1 幼儿园教案切西瓜：设计意图 西瓜是幼儿非常熟悉的水果，在这次活动中，通过让幼儿观察西瓜的外形特征以及教师的引导，使幼儿主动参与体育游戏，并让孩子在游戏中体验奔跑、追逐的乐趣，因此，根据小班幼儿年龄特征设计了本次体育活动，尽可能的为幼儿提供思考、尝试的机会，不断开展他们的想象空间，发展他们的智力水平。 2 幼儿园教案切西瓜：活动目标
1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 3 幼儿园教案切西瓜：活动准备
1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃过西瓜。
3、毛毛虫的头饰。 4 幼儿园教案切西瓜：重点难点 教学重点 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 教学难点 能根据指令做相应的动作。 12。
