中班红旗飘飘教案,中班社会《我爱国旗,国微》教案

中班红旗飘飘教案



1、中班红旗飘飘教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家整理的中班红旗飘飘教案,欢迎大家分享。 中班红旗飘飘教案1 活动目标:

1、知道5星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。

2、掌握词:5星红旗 国旗 尊敬。

3、能热情、愉快地演唱抒情、欢快风格的歌曲。

4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备:

1、国旗及各国国旗的图片。

2、歌曲图标:国旗、红日、白云、小朋友敬礼等。 活动过。

中班社会《我爱国旗,国微》教案



2、中班社会《我爱国旗,国微》教案

设计思路: 由于幼儿年龄的特点,他们虽然见过国旗和国徽也听过国歌,但对实际意义不宜理解,因此,为了更好地对幼儿进行爱国主义教育,使幼儿从小萌发爱祖国的美好情感,我对所带的大班幼儿进行开展“我爱国旗国徽和国歌”的主题活动 活动目标:

1、认识代表我们国家的国旗、国徽,学唱国歌

2、知道尊敬国旗、国歌、国徽是热爱祖国的表现。

3、激发幼儿热爱祖国的情感。 活动重点、难点: 重点:认识国旗、国徽。 难点:熟悉国歌,哼唱国歌向试唱国歌过度。 活动准备:

1、实物:国旗、国徽。

2、天安门幻灯片1张。(见附件演示文稿PPT中)

3、天安门广场升国旗的录象。(见附件中)

4、国旗和国。

开学第1课幼儿园爱国主义教育教案



3、开学第1课幼儿园爱国主义教育教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计1份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?以下是我帮大家整理的开学第1课幼儿园爱国主义教育教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 开学第1课幼儿园爱国主义教育教案 篇1

1、活动目标:

1、让幼儿初步认识国旗的特征。

2、让幼儿体会到热爱国旗的感情。

2、活动准备: 纸、油画棒、

3、活动过程: (1)导入话题:

1、“小朋友,我们国家有自己的国旗吗?1个国家为什么会有自己的国旗呢?(幼儿回答)(国旗是国家的标志,我们都应该尊敬国旗)(小朋友要想爱自己的爸爸妈妈那样爱国旗。

《升国旗》教学教案



4、《升国旗》教学教案

·飘扬的5星红旗 飘扬的5星红旗 无情的岁月像流水1样1去不返,有许多往事我都忘却了,就连那激动人心的领奖场面我也朦胧了,但那令人难忘的时刻却常常在我的脑海里浮现。 去年暑假,妈妈带我去北京玩。 有1天,妈妈告诉我: 北京天安门早上要升旗,晚上要降旗。 我听了,吵着要去看升旗...·大班美术:5星红旗 大班美术:5星红旗 活动目标:

1、认识国旗的涵义,知道中华人民共和国的国旗是5星国旗,懂得国旗是代表国家的,国旗是祖国的标志,代表国家的尊严。

2、懂得升国旗时奏国歌应肃立,行注目礼。

3、培养幼儿热爱祖国,尊敬国旗。 活动准备: 课件、1面红旗、歌曲磁带、粘...·《1面5星红旗》说课设计 《1面5星红旗》说课设计

1、说教材:

1、教材分析 《1面。

《国旗是怎样升起来的》4年级科学课说课稿



5、《国旗是怎样升起来的》4年级科学课说课稿

各位领导,各位老师: 大家好!我说课的课题是《国旗是怎样升起来的》。我这节课的说课流程是:1说教材和学生,2说教学目标,3说教法和学法 4说教学过程和板书。 1.说教材和学生 1.说教材:《国旗是怎样升起来的》是鄂教版《科学》教材4年级上册第1单元《旗杆和影子》第3课内容。本课中学生将认识定滑轮,动滑轮和滑轮组,并分别通过观察和实验研究定滑轮,动滑轮和滑轮组的作用。本课是本册的教学重点之1。 2.说学生:对于农村4年级级学生来说,定滑轮的位置较高,比较隐蔽,真正见到过的不多,实际应用中动滑轮和定滑轮组合在1起,也常与吊钩组合在1起使用,因此学生对这类机械的感性认识是比较缺乏的。所以我在课前搜集了1些学生熟悉的滑轮图片,教学中从生活中的升国旗实例出发引出。

幼儿园画而乐5升国旗(人物背面画)的教案



6、幼儿园画而乐5升国旗(人物背面画)的教案

活动目标:

1、使幼儿知道5星红旗是我国的国旗。

2、让幼儿知道升旗是要立正不讲话,并想国旗行注目礼。 活动准备: 5星红旗1面、红、黄、绿彩旗、幼儿用书画面“我们来升旗” 活动过程:

1、让幼儿观察国旗,初步认识国旗。

1、让幼儿认识国旗,知道5星红旗是我们中国的国旗,它是红颜色的,上面有5颗黄色的5角星。 教师出示国旗:小朋友看,这是什么?它是什么颜色的?上面有什么?它叫什么名字?小朋友在什么方见过国旗?

2、出示各色彩旗引导幼儿观察、比较,加深对国旗的认识。 教师:老师这里还有许多旗子,小朋友看看它们和国旗1样吗?什么地方不1样?它们叫什么名字?

2、让幼儿知道,长国旗时不能讲话,。

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