请问人教版五年级下册的数学教学计划和教案？人教版同分母分数加减法教案

1、请问人教版五年级下册的数学教学计划和教案？

人教版五年级数学下册教学计划 一、学生现状分析： 本班有学生14人。大部分的同学学习态度端正，有着纯真，善良的本性。上课时都能积极思考，能够主动、创造性的进行学习。个别学生（苏亚迪、未太红）能力较差，计算和应用题都存在困难。本学年在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高本班的整体成绩。 二、本册教材分析： 这一册教材包括下面一些内容：图形的变换、长方形和正方形、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角和综合应用等。其中因数和倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计等是本册教材的重点内容。 （一）、本册教材的特点：

1、优化编排结构，突出数学的文化特色，为培养学生的数感。

2、人教版同分母分数加减法教案

人教版 五年级数学 下册的同分母分数加减法的课程教学非常重要，教案怎么设计呢？接下来我为你整理了人教版同分母分数加减法的教案，一起来看看吧。 人教版同分母分数加减法教案设计 【教学内容】 人教版小学数学五年级下册第五单元第一课时《同分母分数加、减法》，教材P104—106。 【教学目标】

1、 理解分数加减法的意义和算理，掌握同分母分数加减法的计算 方法 ，并能正确计算。

2、 通过探究同分母分数加减法的算理和计算方法，让学生体验数形结合的数学思想方法，培养学生观察能力。

3、五年级数学下册教学计划

2021人教版五年级数学下册教学计划及进度表一、学生情况分析 本学期我所任教的2个班级，共有学生96人。进入五年级，孩子们具备了一定的学习数学的能力，已经能够从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作以及与人合作等能力。 班级中大多数孩子的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点，具备较好的学习习惯，有良好的学习态度，对于学好数学的信心较强，分析能力有一定的提高。但由于各种原因，部分学生的数学基础较差，个别学生学习习惯没有养成，在分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也有所欠缺，需要下大力气培养和练习。 本学期我将采用分层激励机制，让不同的学生达到不同的目标。