《会变的水》幼儿园教案,幼儿园科学活动会变颜色的水教案

1、《会变的水》幼儿园教案

作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？以下是我帮大家整理的《会变的水》幼儿园教案，欢迎大家分享。 《会变的水》幼儿园教案1 【活动目标】

1、能对水变色现象感兴趣，能知道水变色是由颜料加入产生的。

2、能大胆的尝试操作摇瓶娃娃，并对瓶娃娃按颜色进行分类。

3、能大胆尝试探究水变色的颜色，能大胆的将颜料加入到水中，观察水的变化过程。 【活动准备】

1、人手一只透明矿泉水瓶（瓶盖上放好颜料红、黄、蓝）、三个大筐子（红色、黄色、蓝色标记）

2、四组透明塑料盒子，装上清水，每组三个滴管、三色颜料（红、黄、蓝） 。

2、幼儿园科学活动会变颜色的水教案

作为一名教学工作者，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的幼儿园科学活动会变颜色的水教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园科学活动会变颜色的水教案 篇1 活动目标：

1、 认识红黄绿，感受色彩美。

2、能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。 活动重点： 认识红黄绿，感受色彩美 活动难点： 能找到对应颜色 活动过程： 一、引出活动 教师出示三张大圆，提问是什么颜色？重点认识红黄绿三种颜色。 二、寻找相应的颜色，巩固对颜色的认识

1、游戏“小圆宝宝找妈妈”。 先请幼儿说说身上小圆的颜色，然。

3、《神奇的水》幼儿园大班教案

作为一名教学工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的《神奇的水》幼儿园大班教案，希望对大家有所帮助。 《神奇的水》幼儿园大班教案1 活动目标：

1、在玩的过程中积累对水的认识，直观地感知水的毛细作用，发现水的张力。

2、能够大胆猜想，细心观察，交流自己的观察研究发现，尊重事实。

3、初步感知和经历科学探索的方法及趣味，激发爱科学的情感。 活动准备：

1、知识准备： 幼儿玩过水，知道水的一些基本特点及与人们的关系。

2、物质准备： 幼儿方面：一次性杯子(有大半杯水)人手。