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小学一年级体育教案全集,高一年级体育课教案全集

小学一年级体育教案全集,高一年级体育课教案全集

欧婕

大石化小，小石化了！

1年前

1、小学1年级体育教案全集

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:wsx老新小学1年级上册体育教案

室内课

教学内容：

1、什么是体育课？为什么要上体育课？
2、养成正确的身体姿势

3、人体的形态。

教学目标：

认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。

教学重难点：学生的认知水平与记忆力水平。

教学过程：

1：导入部分（9-13分钟）

课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。

教与学的方法：（1）导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害的，你们希望自己和他们1样获奖吗？他们都体育的拔尖者，体育都很棒的，他们上体育课上也很棒的，那你们知道什么是体育课吗，平时有没有看过其他小朋友上体育课？体育课的真正作用是什么？（2）学生作答，教师点评，纠正不足之处。（3）作出总结，可让学生来总结。

注：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。小朋友们都喜欢做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等活动，体育课就是满足大家这种活动的心愿的。上体育课可以使身体健康，增强体质，完善内部组织，长大才能更好地为祖国服务……

2：基本部分（（企鹅：两手下垂放身旁，手腕后伸，走起路扭身体3游戏规则：学生要按逆时针方向追赶，否则追到不算；不能进入圈中追赶。要求：认真听讲，练习，减少失误的次数。3组织：自由散开在规定的场地。

2、高1年级体育课教案全集

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:杨桥柳高1年级体育课教案全集

上体育课必须自觉遵守的条例

1．学生上体育课必须穿着适宜于体育运动的服装，鞋子，不得携带与体育课无关的影响安全的物品2．上课时必须准时到场，由体育委员带队，检查人数，并向老师汇报出勤情况3．对老师有礼貌，严格遵守课堂纪律。不迟到、不早退，在体育课上必须服从命令听指挥、认真听讲、刻苦练习、互相帮助，完成任务4．体育课不得无故缺席，如因病因事缺席，必须及时办理请假，病假由医务室出具证明，事假由相关人员出具证明，经任课老师核准5．学生虽到校上课，但有局部疾患及女生的例假，原则上也应上体育课，但运动量可酌情减少或随堂见习6．上课预备铃响后，要立即到指定地点站好队，由班级体育委员整队并严格执行课堂礼节，课结束前，必须站好队，听取教师小结7．课前体育委员、小组长应主动协助老师布置场地、器材，课上协助教师做好完全保护工作，课后协助收回器材8．严格执行规定的安全措施，爱护场地、器材设备9．因病免修体育的学生必须由县级以上的医院出具病情和由建议免修体育字样的证明，由家长申请，经学校核准10．学生应认真参加体育考核，严格遵守规则和有关规定

成绩评定和合格标准
1、凡身体正常的学生达到下列3项要求即为合格1．体育课坚持出勤，不无故缺席，体育课成绩及格2．经常坚持体育锻炼，养成经常锻炼的习惯3．坚持认真做好广播操，参加课外体育活动体育成绩分体育合格、及格和达标的区别达。

3、9年级下学期体育教案全集

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:扭摆的青春初中8年级

体育课教案

（第2学期）

学校：

授课教师：

初3体育理论课教案1

1、教学内容：中学生的生理特点与体育运动

2、教学目标

1、认知目标：了解自身的身体结构与身体机能的特点。

2、能力目标：了解体育锻炼对身体机能的影响。并在发展身体机能中所要注意的事项。

3、情感目标：在学习过程中，学生能积极参与，充分发挥主观能动性。

3、教学重点、难点：重点是知道中学生的生理特点；难点是如何在体育活动中科学的进行锻炼。

1、教学方法：先学后教

2、教学过程

（1）导入新课

每1个学生都希望自己能拥有1个健康健美的形体，毫无疑问，同学们都希望能做到那样。但在体育锻炼的过程中是不是你只要参与就可以？还是练就要狠狠地练？所以，本课我就要和大家1起来共同学习，中学生的生理特点与体育活动，让同学们能科学地进行参与体育锻炼。

（2）出示思考题，指导学生自学

请同学们根据思考题进行自学，并找出答案。

思考题：

1、骨骼、关节、肌肉和运动的关系？

2、什么是身体形态？身体机能？

3、中学生的生理特点是怎么样的？

4、在体育锻炼的时候是不是锻炼的越狠越好？为什么？

5、在锻炼的过程中你的身体有哪些现象出现？初3体育与健康教育教案第初3体育与健康教育教案第
5、　　　　在篮球运动中，运动员应具有1定的自我保护能力以防受伤。教师应将保护和自我保护的正确方法传授给运动员。如。

4、小学2年级体育教案全集

2年级体育课教案时间｜第2周第1节｜课型｜1课时｜内容｜
1、基本体操：第8套广播操（1—3）节；
2、队列：排纵队，横队；｜目的｜1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第8套广播操）。｜2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。｜3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。｜顺序｜教学内容｜场地｜教师活动｜学生活动｜数｜时｜强｜｜｜准｜备｜部｜分｜
1、课堂常规：｜
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。｜
2、宣布课的内容和任务。｜
2、准备活动：｜
1、队列：立正、稍息、集合、解散。｜
2、2到3节简单徒手操。｜
3、专项准备活动。｜组织：｜｜｜○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○｜◎｜｜｜｜同上队列4列横队。｜｜｜｜
1、教师语言要清晰。｜｜
2、教师讲解课堂要求和任务。｜｜
3、讲解队列练习的要求。｜｜
4、师生1同练习。｜｜
1、学生站4列横队。｜｜
2、学生认真听讲，注意关查。｜｜
3、听从指挥注意力集中。｜｜
4、学生充分活动各关节。｜｜｜1｜｜｜｜1｜｜｜｜｜2｜｜｜｜｜｜｜10｜｜｜｜｜｜｜小｜｜｜基｜本｜部｜分｜
1、第8套广播操（1—3）节：｜原地踏步（8×2）｜第1节，伸展运动。｜第2节，阔胸运动。｜第3节，踢腿运动。｜组织：｜｜｜同上队列4列横队，体操队形。｜｜｜｜
1、教。