幼儿园教案《纸的吸水》,中班科学纸教案及反思

幼儿园教案《纸的吸水》

1、幼儿园教案《纸的吸水》

作为一名教职工,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园教案《纸的吸水》,欢迎阅读与收藏。 幼儿园教案《纸的吸水》1 活动目标:

1、通过实验比较水滴在不同纸上的结果,能进行简单地实验记录;

2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象,并运用此现象解决生活中的问题;

3、增强对实验活动及探索事物的兴趣。

4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

5、让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备: 玻璃缸,纸花,各种纸片,白纸两张;记录纸每人一份,水、布、箩筐每组一份。

中班科学纸教案及反思

2、中班科学纸教案及反思

作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我整理的中班科学纸教案及反思(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中班科学纸教案及反思 篇1 设计意图: 晨晨小朋友带回来一把与众不同的“油纸伞”。它挂在教室里特别好看,孩子们问:“这是一把什么伞啊?”为了满足孩子们的好奇心,设计了这一活动。引导幼儿了解不同伞的制作及特征,开拓他们的知识面。 适用对象: 中班幼儿 活动建议: 鼓励家长多收集一些油纸伞让孩子欣赏。 活动目标:

1、通过活动让幼儿知道油纸伞与一般用的伞不同之处。

《纸的吸水性》幼儿园教案

3、《纸的吸水性》幼儿园教案

作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?以下是我为大家整理的《纸的吸水性》幼儿园教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 活动目标

1、通过实验比较不同的纸在水中的结果,能进行简单地实验记录;

2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象,并能知道大概时间。

3、增强对实验活动及探索事物的兴趣。并运用此现象解决生活中的问题;

4、能客观地表达自己的探究过程和结果。

5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备 皱纹纸、锡箔纸、卡纸、吹塑纸、牛皮纸、白板纸、宣纸等。 活动过程

1、教师提问请幼儿猜想。

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