幼儿园小班社会全家福教案,幼儿园小班《快乐全家福》教案

1、幼儿园小班社会全家福教案

一、活动目标

1、引导幼儿观察课件中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。

2、让幼儿感受家庭的亲情，初步培养孩子爱家庭、爱父母，尊敬老人的情感。

3、让幼儿感受新春佳节中相互拜年的热闹气氛，学说简单的贺年用语。 二、活动准备 全家福的课件、录音机和录有《新年好》歌曲的磁带 三、活动过程 （一）引出主题，引起幼儿兴趣 （二）出示课件，引导幼儿观察

1、请幼儿看看他们每个人脸上是怎样的`表情。幼儿回答时，还可模仿一下。

2、引导幼儿观察人物的外表特征，分辨人物的身份。后提问： 1）爷爷长得什么样？（白胡子、白头发、脸上有皱。

2、幼儿园小班《快乐全家福》教案

作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班《快乐全家福》教案，希望对大家有所帮助。 设计意图： 为了增进孩子们与家庭间亲人感情，培养孩子从小懂得关心他人的情感，结合主题，我设计了“快乐全家福”。 活动目标：

1、理解家庭成员间的关系。

2、增进对家人的感情。 重点难点： 理解家庭成员间的关系。 活动准备： 幼儿用书《快乐全家福》，教师带来自己的若干张全家福照片，玩具卡《我的家庭树》。 活动过程： 一、组织教学。 二、教师出。

3、数学全家福教案

作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我帮大家整理的数学全家福教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 数学全家福教案1 活动目标：

1、让幼儿们感知5以内的数量，并说出总数。

2、知道不同的家庭成员的数量会有差异。

3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

4、有兴趣参加数学活动。 活动一开始是谁的“全家福”由于活动需要小朋友带一家全家福的照片，目的是感知5以内的数量并能收口一致的进行数数。但是考虑到地处乡村幼儿园需要带一家全家的照片有点困难，那怎么办？既要完成活动又要不影响活动的。

4、小班语言《我的全家福》教案重点和难点

生成背景： 如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”，在家里是爷爷奶奶、外公外婆疼，爸爸妈妈爱，六个大人围着一个孩子转，孩子是家庭的“小太阳”，他们是要风得风、要雨得雨，然而他们对自己家人的情况却了解得少之甚少，当长辈们生病时，孩子们不闻不问，若无其事。为了增进孩子们与家庭间亲人感情，培养孩子从小懂得关心他人的情感，结合感恩课题，我设计了“我的一家人”。 一、活动目标： 1．帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。中国幼教网版权 2．引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。 3．培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大。

5、幼儿园小班数学活动《水果全家福》

通过学习，进一步提高幼儿的高观察力、判断力、探索能力及合作意识。下面是我分享的幼儿园小班数学水果串串屋教案，欢迎大家阅读！ 幼儿园小班数学活动《水果全家福》 活动名称： 水果全家福 活动目标： 1．学习3 以内手口一致点数，并说出总数。 2．能区分明显的大小差异，有初步的大小概念。 活动准备： 1．幼儿活动材料第17 页。 2．西瓜、香蕉、草莓、苹果。 活动过程： 一．出示实物。 1．看看水果的大小，谁大谁小？ 2．数一数它们有几个？（鼓励幼儿手口一致点数，并说出总数） 3．用动作表示水果的个数。（拍手、点头） 。

6、幼儿园小班教案

作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班教案8篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案 篇1 【活动设计】 情绪是生活的一部分，每个人的生活里永远无法脱离多种情绪变化起伏。愉快的情绪使幼儿感到轻松自如，有利于身体健康，然而，时刻保持愉快情绪是很难做到的。当看到别人伤心时，作为朋友应如何帮助他，同时，自己伤心时，又应采取何种方法缓解情绪，调整好心情，是非常重要的。 本次活动，通过一定的情景教学和谈话，使幼儿懂得在日常交往中保持好心情的重要性，并学会如何帮助别人或自己调整心态，培养健康向上，活泼开朗的情感。 【活动目标】

1、通。