大班关于树的社会教案5篇,幼儿园大班角色扮演游戏教案

1、大班关于树的社会教案5篇

大班关于树的社会教案篇1 活动目标：

1、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。

2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们他们的非言语交往和表达方式。 活动准备： 电脑1台、课件 活动过程：

1、看手语图片，引入活动 t：小朋友，今天老师要和你们1起学习1样新的本领，看，图片上的阿姨在干什么？ 对了，这个阿姨是在做手势，你知道这手势是做给谁看的？ 小结：聋哑人和我们1样也需要交流，他们听不到、也说不出来，只好用手势做手语和别人交流。

2、初步认识手语 你们会做手语吗？ 老师做几个让你们猜1猜。 （教师示范：你、我、他、哭） 今天老师还帮你们请来。

2、幼儿园大班角色扮演游戏教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的幼儿园大班角色扮演游戏教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班角色扮演游戏教案1 活动目标：

1、 能正确反映角色的社会职责和角色相互间的社会关系。

2、 学会大胆、有创造性的选用替代物与游戏材料，学会根据幼儿的需要自制简单的玩具，培养想象力、创造力和动手操作能力。

3、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

4、 在活动中将幼儿可爱的1面展现出来。

5、 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 麦当劳设施和用品;工作人员的服装、标记;供幼。

3、幼儿园大班音乐教案

作为1位杰出的教职工，通常需要准备好1份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案6篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标：

1、欣赏卢梭的《睡着的吉卜赛姑娘》，感受画面的宁静、悠远、奇特、神秘。

2、在感受作品的基础上，尝试画1幅人与动物共存的想象画。

3、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 材料准备：

1、实物投影仪，卢梭的《睡着的吉卜赛姑娘》。

2、各种绘画工具、卡纸。

4、幼儿园大班表演活动教案【3篇】

【 #教案# 导语】幼儿园大班表演活动教案怎么写？ 整理了幼儿园大班表演活动教案【3篇】，希望对你有帮助! 1小小老鼠得第1 设计意图： 在开展主题活动“我是中国人”的过程中，幼儿对十2生肖产生了兴趣，于是自发展开了“十2生肖大调查活动”，逐渐了解了十2生肖及其排列顺序，对十2生肖的由来及传说也有了了解的愿望。 该活动是1个创造性表演活动。既有创造想象的空间，又融入了表演的元素。整个活动分3个环节：1是尝试表演游戏，体验表演的乐趣；2是想象有趣情节，在欣赏讨论后大胆表现自己的想象；3是结伴表演、相互评价、根据角色特征自主表现，为后续在各类情境中主动展开想象及富有创造性地演绎各类形象积累经验。 童话剧表演是我。