幼儿园小班拼图教案,幼儿园小班拼图教案
1、幼儿园小班拼图教案
作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班拼图教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班拼图教案1 活动目标：
1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。
2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。
3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 正方形、三角形等若干。 活动过程： 一、活动开始。（通过游戏“猜猜看”导入，复习对三角形，正方形，圆形的认识。） 老师：小朋友们。
2、幼儿园小班拼图教案
作为一名教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的幼儿园小班拼图教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班拼图教案 篇1 活动目标：
1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。
2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。
3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 正方形、三角形等若干。 活动过程： 一、活动开始。（通过游戏“猜猜看”导入，复习对三角形，正方形，圆形的认识。） 。
3、小班美术身体拼图的教案
活动目标：
1、引导幼儿在探索操作活动中，初步感知三角形，知道其名称和形状特征；
2、培养幼儿的动手操作能力，发展幼儿思维的灵活性；
3、初步培养幼儿的创新意识和实践能力。 活动准备：
1、长短不同的小棒若干，总数是幼儿人数的6倍；
2、三角形卡片若干；
3、红领巾、小房子、小旗子等三角形实物若干;
4、彩纸、铅笔、橡皮、剪刀每人一份。 活动过程： 一、探索操作：
1、在正方形拼图的基础上，请幼儿任意拿3根小棒拼摆图形。幼儿探索活动，教师指导。
2、请个幼儿说一说，摆得什么样的图形，用了几根小棒，有几个角；
3、师生共同拼图，并点数图形的边、角； 小结：有3条边、3个。
4、幼儿《有趣的拼图》教案设计
《有趣的拼图》可以发展幼儿的 想象力 和动手操作能力，它的教案应该怎么策划呢?下面是我为大家整理的幼儿《有趣的拼图》的教案设计，希望对你们有帮助。 《有趣的拼图》教案设计一 活动目标：
1、能大胆地向同伴介绍自己的拼图，知道拼图种类很多、片数也各不相同。
2、能独力自制简单的拼图，体验自制的乐趣。
3、 锻炼孩子的观察力、耐性、 记忆力 和思维能力。 活动过程： 一、幼儿自由参观拼图展览，并和同伴交流。 教师注意倾听幼儿的谈话，并适当地参与交谈。(带领幼儿进入拼图世界，开阔。
5、《游戏拼图》幼儿园教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的《游戏拼图》幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《游戏拼图》幼儿园教案1 活动目标
1、尝试运用不同组合形式的方块拼图拼出九方格图案，并能在记录单上记录拼出的多种组合方法。
2、学习多角度思考问题，进行多种组合，寻求多种答案。
3、感受拼图游戏奇妙之处，在操作活动中获得成功的体验。
4、引导幼儿积极与拼图互动，体验数学活动的乐趣。
5、拼图 教学重点、难点 重点：运用不同组合形式进行拼图。
