幼儿园中班科学《伞》教案,中班科学伞可以做什么教案

1、幼儿园中班科学《伞》教案

作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我精心整理的幼儿园中班科学《伞》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班科学《伞》教案 篇1 活动目的

1、知道雨伞的用途。

2、探索防水材料，享受探索的乐趣。

3、能记录实验结果，乐意表达自己的想法。 重点： 探索防水材料，享受探索的乐趣。 难点： 能记录实验结果，乐意表达自己的想法。 幼儿经验准备：

1、感知伞的在生活中的用途。

2、会集体合作往材料中倒水，尽量水不往四边流出来。 材料的准备：

1、塑料。

2、中班科学伞可以做什么教案

查找：幼儿中班语言教案《伞可以做什么？》 活动目标：

1、在理解儿歌内容的基础上进行仿编，培养幼儿的想象力和语言表达能力。

2、了解伞的作用，感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。 活动准备：

1、图加文儿歌。

2、带勾雨伞一把，每人一把伞。 活动过程： 一、开始部分： 师出示雨伞，引导幼儿观察伞的外形： 师：刚才小朋友看得很仔细，请你说说伞是什么样的? 师根据幼儿回答小结：伞有圆圆的伞面、直直的伞柄，有的还有弯弯的伞勾。 二、基础部分 (一)、引导幼儿了解儿歌内容：

1、师："伞可以做什么呀?"(挡风、遮雨、遮太阳，教师根据幼儿的回答及时出示图加文的儿歌，带领幼儿朗读两遍。