小手做运动的教案小班,小手做运动的教案小班
1、小手做运动的教案小班
活动目标 1．用小手进行各种探索活动，增进触觉的敏感程度。 2．了解手的基本构造和功能，学会保护手。 3．在活动中，幼儿体验游戏的快乐。 教学重点、难点 难点：
1、手指的名称不同。、对手和手、手指和手指进行比较。 重点：让幼儿在自己动手操作中去体验、感受成功的快乐。 活动准备 1. 每人1份（5个）不同颜色的手指帽。 2. （合拢放开）韵律音乐。 活动过程 1. 做律动（合拢放开），引起幼儿兴趣。 2. 认识手。 （1）知道每人都有1双手。 刚才小朋友在干什么呀？我们表演的时候用什么来做运动的呢？我们都有1双小手吗？请你们伸出来数1数有几个手指头？（学习词：1双手）。
2、小手做运动的教案小班
活动目标1．用小手进行各种探索活动，增进触觉的敏感程度。2．了解手的基本构造和功能，学会保护手。3．在活动中，幼儿体验游戏的快乐。教学重点、难点难点：
1、手指的名称不同。、对手和手、手指和手指进行比较。重点：让幼儿在自己动手操作中去体验、感受成功的快乐。活动准备1. 每人1份（5个）不同颜色的手指帽。2. （合拢放开）韵律音乐。活动过程1. 做律动（合拢放开），引起幼儿兴趣。2. 认识手。（1）知道每人都有1双手。刚才小朋友在干什么呀？我们表演的时候用什么来做运动的呢？我们都有1双小手吗？请你们伸出来数1数有几个手指头？（学习词：1双手）。
3、关于幼儿园小班的“小手做运动”，教学教案怎么写？
活动目标：1．用小手进行各种探索活动，增进触觉的敏感程度。2．了解手的基本构造和功能，学会保护手。3．在活动中，幼儿体验游戏的快乐。教学重点以及难点：难点：
1、手指的名称不同。、对手和手、手指和手指进行比较。重点：让幼儿在自己动手操作中去体验、感受成功的快乐。活动准备1. 每人1份（5个）不同颜色的手指帽。2. （合拢放开）韵律音乐。活动过程：1. 做律动（合拢放开），引起幼儿兴趣。2. 认识手。（1）知道每人都有1双手。刚才小朋友在干什么呀？我们表演的时候用什么来做运动的呢？我们都有1双小手吗？请你们伸出来数1数有几个手指头？（学习词：1双手）妈妈的手每1个人都拥有1双属于自己的手。清洁工人的手粗糙有力，“白衣天使”的手纤细柔软，而妈妈的手修长白皙，散发着令我着迷的清香。妈妈的手心上有几个黄黄的、硬硬的老茧。她总是十几年如1日地为我们1家人洗衣、补衣服、做饭，她用1双手，承担了很多的家务活。妈妈的手上，有很多让我记忆犹新的故事。1天清晨，我在甜美的睡梦中隐隐约约听见1阵洗衣服的声音，我揉着惺忪的眼睛看了看钟，才4点钟，我穿上拖鞋，下楼1看，原来是妈妈在洗衣服。我问妈妈：“妈妈，才4钟，这么早，您干什么现在洗衣服呀？”妈妈笑了笑说：“前几天我不在家，家里有许多衣服要洗。白天，我要上班，晚上，我下班了，太阳也下山了。要想晾衣服，必须在早上洗好，晾起来才行！现在还早，你先回去睡吧！要不然，上课就困了！”妈妈说完，又低头洗衣服了。妈妈的手因为长期泡在水里，所以，每当到了冬天，妈妈的手上就会生冻疮。记得在我快过10岁生日时，有客人要来我家作客，妈妈为了装扮我的房间，特意买了1幅十字绣，回家刺绣。妈妈1有时间就绣，有时甚至绣到凌晨1点。终于，作品完成了，是1幅优美的风景图，上面有1个荷塘，里面开满了亭亭玉立的荷花，还有圆圆的荷叶，荷叶上有1群青蛙在开演唱会，清澈的河水里有几只小鱼在嬉戏。这1幅美丽的作品，为我的房间增添了1道风景，也让妈妈的手上又增加了1个老茧。我永远不会忘记妈妈的手。妈妈的手为我营造了1个温馨的家，妈妈的手为我撑起了1方晴朗的天。我爱妈妈的手！。
4、小班体能游戏教案用我的身体做运动？
目标： 知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动能力 准备：课件、儿歌《动1动》、磁带、录音机 过程：
1、提问导入课题今天呀我们要1起来做健康操，小朋友们高不高兴呀？在做之前呢、老师要问小朋友1些问题、看看小朋友知不知道。小朋友平时有没有做运动呀？为什么要做运动呢？好请小朋友看老师在做什么？刚才老师身体哪些地方在动？做运动有什么好处？你们的爸爸、妈妈平常都会做什么运动呢？
2、屏幕下面呀，请小朋友看屏幕、“健康操”屏幕上有什么？幼儿“有1个小姐姐和1个小弟弟”。对老师给他们取了1个名字叫―佳佳和宝宝。记住他们的名字了吗？我们来看看佳佳和宝宝哪些地方会动、可以怎样动？先来看佳佳什么地方会动、可以怎样动？（幼儿：“头会动、会左右动、上下动、手会动―脚会动―腰会动―屁股会动”）那宝宝哪些地方会动呢？让幼儿边看边回答问题。
3、动1动请佳佳和宝宝跟我们来做健康操，看佳佳和宝宝都等不及了。小朋友准备好了吗？放音乐老师和小朋友1起做健康操，做完后请幼儿会位置上休息。师：“请小朋友自己想1个小动物的动作跟音乐来做健康操，做完后问幼儿带了哪个小动物来做健康操。
4、活动结束老师最后还有1个问题要问小朋友，做运动有什么好处呀？幼儿说出做运动的好处，那以后我们每天坐1遍锻炼身体。
5、适合幼儿园小班小朋友户外玩的环保主题小游戏
两人站在报纸上 每次对折1下再站上去 要求脚只能踩在报纸上… 这个游戏可以说是和资源有关 在有限的资料越来越少。 你提问很认真 我手机回答也没灌水 码字不易 望采纳。
6、关于幼儿园小班的“小手做运动”，教学教案怎么写？
活动目标：1．用小手进行各种探索活动，增进触觉的敏感程度。2．了解手的基本构造和功能，学会保护手。3．在活动中，幼儿体验游戏的快乐。教学重点以及难点：难点：
1、手指的名称不同。、对手和手、手指和手指进行比较。重点：让幼儿在自己动手操作中去体验、感受成功的快乐。活动准备1. 每人1份（5个）不同颜色的手指帽。2. （合拢放开）韵律音乐。活动过程：1. 做律动（合拢放开），引起幼儿兴趣。2. 认识手。（1）知道每人都有1双手。刚才小朋友在干什么呀？我们表演的时候用什么来做运动的呢？我们都有1双小手吗？请你们伸出来数1数有几个手指头？（学习词：1双手）妈妈的手每1个人都拥有1双属于自己的手。清洁工人的手粗糙有力，“白衣天使”的手纤细柔软，而妈妈的手修长白皙，散发着令我着迷的清香。妈妈的手心上有几个黄黄的、硬硬的老茧。她总是十几年如1日地为我们1家人洗衣、补衣服、做饭，她用1双手，承担了很多的家务活。妈妈的手上，有很多让我记忆犹新的故事。1天清晨，我在甜美的睡梦中隐隐约约听见1阵洗衣服的声音，我揉着惺忪的眼睛看了看钟，才4点钟，我穿上拖鞋，下楼1看，原来是妈妈在洗衣服。我问妈妈：“妈妈，才4钟，这么早，您干什么现在洗衣服呀？”妈妈笑了笑说：“前几天我不在家，家里有许多衣服要洗。白天，我要上班，晚上，我下班了，太阳也下山了。要想晾衣服，必须在早上洗好，晾起来才行！现在还早，你先回去睡吧！要不然，上课就困了！”妈妈说完，又低头洗衣服了。妈妈的手因为长期泡在水里，所以，每当到了冬天，妈妈的手上就会生冻疮。记得在我快过10岁生日时，有客人要来我家作客，妈妈为了装扮我的房间，特意买了1幅十字绣，回家刺绣。妈妈1有时间就绣，有时甚至绣到凌晨1点。终于，作品完成了，是1幅优美的风景图，上面有1个荷塘，里面开满了亭亭玉立的荷花，还有圆圆的荷叶，荷叶上有1群青蛙在开演唱会，清澈的河水里有几只小鱼在嬉戏。这1幅美丽的作品，为我的房间增添了1道风景，也让妈妈的手上又增加了1个老茧。我永远不会忘记妈妈的手。妈妈的手为我营造了1个温馨的家，妈妈的手为我撑起了1方晴朗的天。我爱妈妈的手！。
