《好吃的棒棒糖》幼儿园小班教案,小班《棒棒糖》教案

1、《好吃的棒棒糖》幼儿园小班教案

作为1位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的《好吃的棒棒糖》幼儿园小班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《好吃的棒棒糖》幼儿园小班教案1 教材和幼儿行为基础分析孩子们在美术活动中已经逐步认识并学会了绘画短直线、曲线等线条对于螺旋线也有初步感知。但是对枯燥的线条练习又没有兴趣，所以结合幼儿兴趣和经验，创设了1个为小熊准备圣诞礼物而做棒棒糖的的情境。让孩子们更加愿意参与本次活动，在操作中进1步巩固对颜色、形状的认识，尤其在螺旋线上获得进1步的操作技能。活动中丰富了作画工具和材料，从而激发幼儿绘画的兴趣，体验。

2、小班《棒棒糖》教案

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家整理的小班《棒棒糖》教案，希望对大家有所帮助。 小班《棒棒糖》教案 篇1 活动目标： 1. 学习用封闭的圆形来表现棒棒糖的外形特征。 2．在绘画的过程中愿意大胆表达自己的想法，体验各种颜色作画的乐趣。 活动重点与难点： 重点：画封闭的圆，将棒和糖连在1起。 难点：画封闭的圆，用多种色彩装饰棒棒糖。 活动准备： 棒棒糖1根、PPT图片1组、油画棒、操作纸。 活动过程：

1、口袋猜物，引导幼儿大胆表达。 ——老师口袋里藏。

3、棒棒糖大班教案

作为1名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的棒棒糖大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 棒棒糖大班教案1 活动目标：

1、让幼儿学习用顺着1个方向画螺旋线的方法。

2、了解作画的时候要换色，要有大小的变化。

3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。活动准备：棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程：

1、导入活动

1、教师：小朋友，还记得我们上个星期1起来画了小圆糖，而且在《好吃的糖果》里面，我们看到了很多不1样的糖果哦!还记得都有什么样的糖果吗? 教师请幼儿说说自己看到的，。

4、小班《好吃的棒棒糖》教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计1份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的小班《好吃的棒棒糖》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班《好吃的棒棒糖》教案1 活动目标： 1初步了解棒棒糖的特征，并能用简单的语言表达自己的发现和感知。 2.愿意尝试撕剥棒棒糖包装纸。 活动准备：各种棒棒糖若干、场景、操作材料、垃圾桶 活动过程：

1、情境表演，激发幼儿的兴趣（场景布置：娃娃糖果店）娃娃糖果店今天开张了，我们店里有好多好吃的糖果呢。

2、认识棒棒糖的特征 1.请个别幼儿第1次买棒棒糖。

5、《棒棒糖》小班美术教案

《棒棒糖》小班美术教案 篇1 棒棒糖是孩子喜欢的并品尝过的1样糖果，深受孩子的喜爱。孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。但由于年龄小，手腕及手指还不灵活。 活动目标：

1、引导幼儿大胆作画，激发幼儿对绘画活动的兴趣。

2、幼儿掌握画圆的技能，锻炼手腕及手指的灵活性。

3、启发幼儿好东西要与他人分享。 活动准备： 棒棒糖实物、画纸、彩笔 活动过程：

1、引题

1、以手指小魔术导入新课，锻炼手指的灵活性。请小朋友闭上眼睛，教师变出棒棒糖，引起幼儿的兴趣。

2、引导幼儿欣赏、观察、回忆棒棒糖的形状、味道及颜色。

2、教师示范作画，幼儿欣赏 。

6、幼儿园小班美术教案《好吃的棒棒糖》

作为1名教学工作者，常常要写1份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园小班美术教案《好吃的棒棒糖》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班美术教案《好吃的棒棒糖》1 设计思路： 教材和幼儿行为基础分析孩子们在美术活动中已经逐步认识并学会了绘画短直线、曲线等线条对于螺旋线也有初步感知。但是对枯燥的线条练习又没有兴趣，所以结合幼儿兴趣和经验，创设了1个为小熊准备圣诞礼物而做棒棒糖的的情境。让孩子们更加愿意参与本次活动，在操作中进1步巩固对颜色、形状的认识，尤其在螺旋线上获得进1步的操作技能。活动中丰富了作画工具和材料，从而激发幼儿绘画的兴趣，体验在游戏情境中绘画的快乐。