奥尔夫音乐游戏包饺子小班,幼儿园小班冬至包饺子手工教案

花兰英

上上下下的享受！

1年前

1、奥尔夫音乐游戏包饺子小班

小班游戏：包饺子教学目标：

1、培养幼儿集体生活的快乐，锻炼幼儿的动手的能力。

2、体验食堂阿姨的辛苦，养成不挑食、不偏食的好习惯。

3、亲自动手包饺子，品尝自己包的饺子，从中感到快乐。教学准备：和好的肉馅、切好的菜陷、和好的面团、擀面棍、电锅、漏勺、菜板、刀、盘子、每人一碗、一勺。每人一顶厨师帽，一个围巾，洗手盆，毛巾，音乐磁带，宝宝厨房标志、场景。教学过程：一、导入，参观宝宝厨房。师：小朋友，今天老师领你们去参观一个地方，你们想不想去呀？幼：想。（音乐）教师领小朋友来到宝宝厨房标志前。师：小朋友，你们看我们到哪里？幼：宝宝厨房。师：宝宝厨房是给宝宝做饭。

2、幼儿园小班冬至包饺子手工教案

在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班冬至包饺子手工教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班冬至包饺子手工教案1 活动目标：

1、能围绕一个话题进行讨论，知道冬至由来。

2、愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。活动准备：利用回家时间和父母收集关于冬至的相关信息活动过程： (一)音乐歌曲《给小桃树穿件新棉袄》导入：教师弹奏乐曲，幼儿随乐曲演唱。孩子们，你们歌唱的时候特别专注，真棒! 刚才我们演唱了有。

3、小班儿歌教案煮饺子

【活动目标】 1．引导幼儿感受过年包饺子的风俗，体验“包饺子”游戏的乐趣。 2．初步培养幼儿与他人合作游戏的意识。【活动准备】 1．物质准备：儿歌《包饺子》，包饺子图片，饺子皮头饰，饺子馅贴纸 2．经验准备：（1）课前教师出示包饺子图片，让幼儿了解包饺子的过程。（2）课前熟悉资料部分儿歌。【活动过程】 1．教师带领幼儿一起回顾包饺子的过程。提问：饺子是怎么做出来的呢？教师为幼儿简单讲解包饺子的过程。小结：擀饺子皮――包饺子馅儿――然后把饺子捏好。 2．教师引导幼儿讨论饺子馅儿的种类。提问：小朋友们最喜欢吃什么馅的饺。

4、幼儿园小班冬至优秀教案

作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班冬至优秀教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班冬至优秀教案1 一、活动主题： “冬至包饺子”亲子活动。二、活动目的：随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。三、活动目标：

1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造。

5、小班数学《一起来包饺子》教案

小班数学《一起来包饺子》教案可以让小朋友们感知五以内的数字，有助于培养幼儿的学习品质，并给幼儿带来积极的隋感体验。我为大家整理了有关于小班数学《一起来包饺子》教案，仅供参考，谢谢。小班数学《一起来包饺子》教案设计意图：感知5以内的数量是小班幼儿数学学习的一个重要内容。《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要“利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念”。根据小班幼儿的年龄特点，我们创设幼儿熟悉的、感兴趣的“包饺子”情境，支持与引导幼儿在游戏中进一步感知5以内的数量。活动中教师通过提出若干开放性的问题，将以“点数”为核心的多种数学内容蕴含其中，形成一个充满挑战的数学学习环境，激发幼儿积极尝试，主动获取数学经验。