幼儿园中班语言春天教案,大班语言公开课春天教案

1年前

1、幼儿园中班语言春天教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班语言春天教案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园中班语言春天教案1 活动目标

1、欣赏文学作品，感受春天的美丽。

2、画画、缩编、讲讲，大胆表现对春天色彩的感受。

3、学习创编．体验创编的乐趣。活动准备

1、《春天的色彩》课件

2、不同色系的油画棒、记号笔、画纸。活动过程

1、创设情境。理解作品内容。

1、完整欣赏文学作品(1边演示课件，1边朗诵)。

2、大班语言公开课春天教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的大班语言公开课春天教案，希望能够帮助到大家。大班语言公开课春天教案1 目标：

1、学唱歌曲并感受歌曲欢快活泼的情绪。

2、学习借助图谱来理解、记忆歌词，并体验自主学习带来的快乐。

3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。过程：

1、欣赏教师范唱。师：小朋友们，你们知道现在是什么季节？今天老师给你们带来了1首和春天有关的歌曲《春天里来》，请大家听1听。

2、。

3、中班语言教案《春天1》

作为1位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的中班语言教案《春天1》，仅供参考，欢迎大家阅读。中班语言教案《春天1》1 活动目标： 1．学习朗诵诗歌。 2．乐于与同伴交流关于春天的感受，并根据诗歌第1段的句式结构，尝试创编诗歌的第

2、3段。 3．感受春天的多姿多彩，激发幼儿对大自然的热爱之情。活动准备：标志图：问号3个、娃娃脸1个、跑、跳、飞的形象图各

1、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、爱心各1个。活动重点：在标志图的帮助下学习诗歌。活动难点：理解诗歌拟人。

4、春天幼儿语言教案

春天是新年的开始，所以古今中外的人都赞美过春天。下面我们来看看春天幼儿语言教案，仅供大家参考！春天幼儿语言教案1 ［设计意图］在组织实施此次活动前首先对原教材进行了认真地分析：这首儿歌简单、易懂、情景性强，非常适合小班幼儿表演，因此活动目标定位在：在朗诵、理解儿歌的基础上，能用多种方法大胆表现儿歌。另外为了让儿歌更有结束感，对原儿歌又进行了修改，在儿歌的最后又加了1句"美丽的春天来到了！" 在新授儿歌的过程中，我始终本着"让幼儿成为学习的主人"的理念，努力使幼儿达到"主动地学、有兴趣地学、理解地学"的目的。［活动目标］

1、理解儿歌内容，享受说儿歌的乐趣。

2、能使用身体语言表达。