中班亲子制作灯笼教案,中班科学活动：小熊的窗帘教案及反思

1、中班亲子制作灯笼教案

去百度文库，查看完整> 来自用户:李鹏亚 中班亲子制作灯笼教案 【篇1：中班亲子制作灯笼教案】 活动目标 能和家长共同合作完成制作。 促进孩子和家人之间的情感 活动准备 红色福字纸、红皱纹纸、灯笼纸型。 金色细绳、透明胶带、红线、缝衣针、剪刀、铅笔。 活动过程

1、孩子们今天的手工课，老师荣幸的请到了你们的爸爸妈妈，让你们能和爸爸妈妈来1起做手工高不高兴啊？

2、那我们来1起鼓掌，欢迎你们的爸爸妈妈进屋好不好啊？那我们是不是要谢谢爸爸妈妈从百忙之中来陪你们啊？

3、现在请家长找到自己家的宝贝做好，马上新年就要到来了，在这里提前祝大家新年快乐、阖家欢乐。

4、我们本节课制作的就是和过年有关的，教师说个大红灯笼的谜语，请家长和孩子们1起猜猜吧！引入本课的制作主题。

5、对！我们今天要制作的就是新年大红灯笼，下面老师来教1遍大家怎么制作，然后，家长和孩子们1起来1起制作。

6、老师的大红灯笼做好了，老师讲的制作方法和注意事项大家记住了吗？那现在就开始动手制作吧！

7、孩子们制作的累不累啊？那爸爸妈妈来帮你们1起制作，你们是不是应该向爸爸妈妈说1句辛苦了？

8、每个家庭做完以后，大家来共同欣赏。做亲子游戏放松结束。 活动结束 【篇2：中班亲子制作灯笼教案】[2。

2、中班科学活动：小熊的窗帘教案及反思

中班科学活动：小熊的窗帘教案及反思活动目标：1.能发现事物AB、ABC排列规律学习运用规律排序。2.尝试自己设计排列规律，会用较准确的语言进行表述。活动准备：动物头饰、PPT小动画、窗帘图片、铅笔若干、操作图片活动过程：

1、谈话导入，带领孩子回忆春节习俗和开心的事。1.通过幼儿根据以往经验回忆，引出森林里小动物是怎样过年的，教师出示PPT请幼儿猜1猜是谁的家？2.出示小熊的家，过年的时候的家里会来很多客人，小熊把他的家打扮的漂漂亮亮的，门口挂满了漂亮的红色、黄色灯笼。提问：挂的灯笼都有什么颜色的？有规律吗？3.小结：引导幼儿发现AB式规律，后面灯笼被风吹掉了，帮助小熊重新挂上。

2、小熊家中来了好多小动物，1起做游戏《水果蹲》。游戏规则：幼儿戴头饰观察图片有规律排队，发现ABC的排列规律，如第1个小动物是小熊蹲，边做下蹲动作边说儿歌“小熊蹲小熊蹲完……”，以此循环1到最后1个小动物，游戏结束。

3、幼儿尝试分组设计窗帘图案。小熊的梦想是做1名设计师，喜欢设计各种漂亮的东西，出示小熊设计的窗帘只可惜还没完成，鼓励幼儿大胆创作完成，幼儿分组操作，体验帮助别人的快乐。

4、活动延伸，除了可以用卡片操作外，还可以自由联想、创作更多漂亮的款式。

3、中班教案(折纸红灯笼)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:95631046 中班折纸教案：折纸红灯笼 (高仁群) 活动目标：

1、教幼儿学习折纸的技能(边、角对齐、压平)。

2、学习单张纸的简单折叠技能和简单的变化方法。

3、培养幼儿对这纸的兴趣。 活动准备：红色折叠用纸若干。 活动过程：导入：孩子们你们知道正月十5是什么节日？（元宵节）在这个节日里你们吃过什么？（汤圆）玩过什么？（灯笼、烟花……） 　　教师出示自制的灯笼（提问）：同学们你们觉的我拿的东西像什么呢？（灯笼）和你们元宵节买的灯笼有什么区别？（我们买的灯笼是用电池，还带音乐，这个是灯笼模型，和平时看到的和玩过的都不1样是吧，这是把生活中各种各样有趣的东西通过我们的巧手把它模仿出来……）那你们知道什么时候人们会挂上灯笼？（春节、国庆节，元宵节各种喜庆的节日） 观察操作材料，了解制作灯笼的方法。今天老师为你们准备了制作材料，现在小朋友们商量1下用什么颜色的纸也可以制作1个漂亮的灯笼呢？（幼儿互相讨论制作灯笼所需的材料。 教师交代要求，幼儿操作。

1、出示正方形的纸1张，教幼儿将这张纸变成1件有趣的玩具。 （1）将正方形的纸对折成长方形。 （2）将对折后的长方形拉开，再垂直方向重新对折。（3）将对折后的长方形再次拉开，形成4个小正方形，然后，把每个小正方形对心折，变成小的正方形。

4、小班新年好音乐教案

小班新年好音乐教案【篇1：幼儿园中班音乐教案《新年好》】活动目标：1．初步尝试3/4拍的节奏。2．感受新年活泼欢快的气氛。活动准备：新年树、悬挂的小物件、小狗、磁带活动过程：1．律动：听音乐，随意做动作，引导幼儿体验新年欢快的气氛。2．学习歌曲1．完整的欣赏歌曲。2．幼儿跟着音乐1起拍手，熟悉音乐旋律。3．幼儿和教师1同念歌词。4．在教师的帮助下幼儿学唱歌曲。【篇2：音乐教案-新年好-教学教案】课型：综合课。课时：第1课时教学目标：

1、指导学生用轻松愉快的情绪，柔和而有弹性的声音演唱《新年好》。

2、认识铃鼓，掌握其演奏方法，并会使用其为歌曲伴奏；进行创编练习，培养学生的创新能力及自主学习的能力。教材分析：《新年好》是1首英国儿童歌曲，2/4拍，f大调，是由两个乐句构成的1段体结构。曲调优美、流畅，表现了人们在新年到来之际欢乐歌舞，互相祝贺的愉快心情。教学重点：

1、学习用轻松愉快的情绪、柔和而具有弹性的声音演唱。

2、培养学生创造性地表现歌曲。教学难点：掌握歌曲节奏，用各种方式为歌曲伴奏。教具准备：手风琴、歌片、铃鼓、木鱼、碰钟、节奏卡、小兔子道具、录音机、磁带、灯笼、鞭炮。32m。

5、关于新年放鞭炮的中班绘画教案

让孩子画1些简单的东西，像鞭炮、福字、灯笼等。

6、幼儿园中班教案过年为什么要祭祖活动教案

脱年的呢。（出示图片）⒊你看懂了了吗？你看懂了哪1幅图？谁愿意向大家介绍1下。⑴放鞭炮：为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢？（原来热闹的声音让 年 感到害怕）那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢？⑵红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑？（原来，喜庆的红色让 年 感到害怕）新年中，还有哪些东西也是红色的，也会让年感到害怕呢？⑶年夜饭：为什么过年时要做1桌美味佳肴呢？这些美味是给谁准备的？1家人坐在1起吃年夜饭是什么感觉？（热闹、温馨）而年只是孤00的1个人。