中班区角活动教案大全,中班益智区角活动教案
1、中班区角活动教案大全
中班区角活动教案大全【篇1：中班区域活动教案1】小班区域活动《我最棒》东城幼儿园曹艳芳设计意图：小班的孩子经过入园两个月的时间，已经适应了幼儿园的生活，能够感受到自己是幼儿园、班集体的1部分，愿意与同伴进行交流、1起游戏。根据学期计划本月的主题活动《我最棒》引导他们自己去探索知识的奥秘，体验成功的快乐.并让他们初步形成良好的常规习惯，体会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐，我设计了本次区域活动。本次区域活动我共设置了5个区域：建构区、益智区、生活区、美工区、游戏区、区域总目标：
1、幼能儿按自己的意愿选择喜欢的活动区域和活动材料进行操作，活动中遵守游戏的规则，愉快的游戏。
2、活动中，幼儿能够积极摆弄，大胆探索，遇到问题能想办法解决，体验成功的快乐。
3、不干扰别人，不大声喊叫，不再室内跑动、打闹。
4、注意卫生安全，养成讲卫生的好习惯。
5、游戏结束，能将玩具收放整齐。建构区活动目标：
1、对建构活动感兴趣，体验游戏过程的快乐。
2、学习与同伴分享、合作游戏，感受与同伴1起游戏的快乐。投放材料：各种形状、颜色不同的插塑类玩具。操作要点：
1、平面玩具可以在平面上拼、摆各种造型。3432.。
2、中班益智区角活动教案
中班益智区角活动教案【篇1：区域活动教案中班】活动1选择性区域活动：好玩的区角活动目标：
1、幼儿能按自己的医院参与活动，并按自己的兴趣选择活动区域；
2、遵守活动区规则，在所选择区域内根据老师提供的材料，大胆操作。活动准备；
1、供选择开放区（建构区、益智区）的材料
2、建构图纸活动过程；
1、教师介绍区域，交代区域活动规则。建构区：
1、每次进区5人，进区时插入进区卡；
2、与同伴交流时声音要轻；
3、大家1起合作，向别人要建筑材料时要有礼貌。
4、玩好后将积木整理好放回原处，取出进区卡。益智区：
1、每次进区5人，进区时插入进区卡；
2、会根据老师的材料进行操作。
3、遇到困难能与同伴协作完成；
4、活动借宿后将材料收拾整齐放归原处，取出进区卡。
2、幼儿选择区域
1、教师对幼儿提出要求建构区：完成老师提供的“建构图纸”上形状的搭建。益智区：____________________________-（可根据本班实际操做材料设计）
3、幼儿活动，教师观察引导。
4、活动结束，幼儿按标示分类将材料放回相应位置，拿回进区卡。上面这个是我第1周上过的，下面这个是我备的这周的，那个建构图纸我这里有画好的。活动2：活动名称：我是小工人72些图形变成什么？4。
3、中班区角活动教案大全
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:度米文库 中班区角活动教案大全 【篇1：中班区域活动教案1】 小班区域活动《我最棒》 东城幼儿园曹艳芳 设计意图：小班的孩子经过入园两个月的时间，已经适应了幼儿园的生活，能够感受到自己是幼儿园、班集体的1部分，愿意与同伴进行交流、1起游戏。根据学期计划本月的主题活动《我最棒》引导他们自己去探索知识的奥秘，体验成功的快乐.并让他们初步形成良好的常规习惯，体会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐，我设计了本次区域活动。 本次区域活动我共设置了5个区域：建构区、益智区、生活区、美工区、游戏区、 区域总目标：
1、幼能儿按自己的意愿选择喜欢的活动区域和活动材料进行操作，活动中遵守游戏的规则，愉快的游戏。
2、活动中，幼儿能够积极摆弄，大胆探索，遇到问题能想办法解决，体验成功的快乐。
3、不干扰别人，不大声喊叫，不再室内跑动、打闹。
4、注意卫生安全，养成讲卫生的好习惯。
5、游戏结束，能将玩具收放整齐。 建构区 活动目标：
1、对建构活动感兴趣，体验游戏过程的快乐。
2、学习与同伴分享、合作游戏，感受与同伴1起游戏 的快乐。 投放材料：各种形状、颜色不同的插塑类玩具。操作要点：
1、平面玩具可以在平面上拼、摆各种造型。3432.。
4、中班区角活动教案大全
中班区角活动教案大全【篇1：中班区域活动教案1】小班区域活动《我最棒》东城幼儿园曹艳芳设计意图：小班的孩子经过入园两个月的时间，已经适应了幼儿园的生活，能够感受到自己是幼儿园、班集体的1部分，愿意与同伴进行交流、1起游戏。根据学期计划本月的主题活动《我最棒》引导他们自己去探索知识的奥秘，体验成功的快乐.并让他们初步形成良好的常规习惯，体会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐，我设计了本次区域活动。本次区域活动我共设置了5个区域：建构区、益智区、生活区、美工区、游戏区、区域总目标：
1、幼能儿按自己的意愿选择喜欢的活动区域和活动材料进行操作，活动中遵守游戏的规则，愉快的游戏。
2、活动中，幼儿能够积极摆弄，大胆探索，遇到问题能想办法解决，体验成功的快乐。
3、不干扰别人，不大声喊叫，不再室内跑动、打闹。
4、注意卫生安全，养成讲卫生的好习惯。
5、游戏结束，能将玩具收放整齐。建构区活动目标：
1、对建构活动感兴趣，体验游戏过程的快乐。
2、学习与同伴分享、合作游戏，感受与同伴1起游戏的快乐。投放材料：各种形状、颜色不同的插塑类玩具。操作要点：
1、平面玩具可以在平面上拼、摆各种造型。3432.。
