幼儿园大班音乐教案,Day 124《捉泥鳅》教学设计

1、幼儿园大班音乐教案

在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的幼儿园大班音乐教案8篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案 篇1 小花猫和灰老鼠 【活动目标】

1、体验音乐中小花猫和灰老鼠不同的声音。

2、表现出小花猫合灰老鼠的动作和形态，学习“小花猫和灰老鼠”游戏的方法。 重点：学习“小花猫和灰老鼠”游戏的方法，掌握游戏规则。 难点：能配上节奏唱出休止符的停顿，能表演出小花猫和会老鼠的形态动作。 【游戏准备】音乐、事先丰富歌曲、场地。 【活动过程】

1、复习歌曲

1、复习歌曲“小花猫。

2、Day 124《捉泥鳅》教学设计

1、教学目标 1.情感态度与价值观目标：学唱歌曲《捉泥鳅》，能用轻快而富有弹性的声音，富有表情地演唱歌曲，体会儿童在大自然中嬉戏的愉快情绪。 2.过程与方法目标：在模仿、聆听、演唱过程中，用欢快、活泼、风趣的情绪演唱好歌曲《捉泥鳅》 3.知识与技能目标：准确掌握附点节奏。

2、教学重点：用欢快、活泼、风趣的情绪演唱好歌曲 《捉泥鳅》。

3、教学难点：淮确掌握附点节奏。

4、教学过程 （1）激趣导入 创设情境进行导入。课堂伊始教师创设氛国，介绍咱们班来了位新朋友，哎，他我们听听看他在做什么。引入课题《捉泥鳅》 （2）教授新课 1。

3、3年级上学期音乐教学设计

3年级上学期音乐教学设计5篇 音乐是用组织音构成的听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活的1种艺术形式。那么3年级上学期音乐教学设计怎么写呢？下面是我给大家整理的3年级上学期音乐教学设计，希望大家喜欢！ 3年级上学期音乐教学设计篇1 活动目标： 1.感受台湾民歌歌伴舞的音乐特色及浓厚的生活情趣。并能随音乐用歌声与动作表现音乐的韵律美和节奏美。 2.认真倾听歌曲并观看表演，理解歌词内容，并利用连线游戏和表演动作帮助记忆歌词。 活动准备： 1.音乐《蜗。

4、幼儿园大班音乐教案

在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案 篇1 设计思路： 诗歌是我国文化的瑰宝，在幼儿园课程中不乏诗歌教学，但孩子是否能真正理解诗歌中的内容，是否能真正体会诗歌的意境，不得而知。于是我们班从1开学就让他们接触古诗词，幼儿对年代久远，与他们生活毫无关系的古诗词从1无所知到饶有兴趣。因此，特意设计了《清明》的音乐活动，开始尝试将语言教育与音乐教育融合在1起，让幼儿随着音乐吟诵了古诗词，使幼儿大胆地，富有创造性地表现自我的认识与想像。

5、幼儿园大班音乐教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园大班音乐教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动内容： 《每当我走过老师的窗前》（音乐活动） 活动目标： 1.让学生深切感受老师精心培育下他们茁壮成长，从而培养他们对老师尊敬与爱戴之情。 2.引导幼儿能有感情地演唱歌曲。 活动准备： 电子琴、电视、DVD、《每当我走过老师的窗前》（音乐） 活动过程： 1．复习歌曲《捉泥鳅》引导幼儿表现出渴望童年是自由生活 2．创设情景、导入新课。

6、捉泥鳅几年级儿歌

人教版(简谱)小学音乐3年级上册第6单元唱歌《捉泥鳅》优质课教案设计2篇 人教版（简谱）3年级上册第6单元唱歌 《捉泥鳅》教学设计 教学目标： 1.知识目标：结合音乐课程标准上的音乐与相关文化，以台湾校园歌曲为主线贯穿始终。指导学生用富有弹性的声音，欢快活泼的演唱歌曲《捉泥鳅》，同时听赏其他的几首台湾校园歌曲，从而了解歌曲不同的演唱形式，也让学生对台湾校园歌曲有1个简单的认识，同时，在认识了42拍43拍的基础上，认识44拍，知道其含义。 第 1 页 少儿儿歌_奶爸整理宝宝儿歌大全 最近4分钟前有人下载 儿歌大全，儿歌推荐，少儿歌曲大全，幼儿歌曲大全，宝宝爱听的都在这里 点击立即咨询，了解更多详情 咨询 行吟信息科技(上海) 广告 2.能力目标：根据。