我是班级小主人幼儿园大班社会教案,幼儿园礼仪活动教案

1、我是班级小主人幼儿园大班社会教案

作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的我是班级小主人幼儿园大班社会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 我是班级小主人幼儿园大班社会教案 篇1 活动内容 重点领域 社会 相关领域 语言 活动目标

1、知道自己是班级的一员，要随时关心，爱护集体，为集体服务。

2、学会整理物品的简单方法。

3、让幼儿体验到为班级服务的乐趣和意义。 重点、难点 教会幼儿学会用简单的方法来整理物品，能找到当小主人的感觉。 活动准备

1、请大班幼儿排练情景表演“小椅子”倒了。内容。

2、幼儿园礼仪活动教案

作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家收集的幼儿园礼仪活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园礼仪活动教案1 活动目标：

1、让幼儿学会有礼貌地接待客人。

2、培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯。 核心要素：客人来起身迎引入座茶水敬 初相识做介绍带尊称才礼貌 活动准备：

1、钢琴、熟悉歌曲《看朋友》的弹奏

2、与大班教师提前沟通，并做好相应的表演准备

3、杯子茶壶

4、标有哭脸和笑脸的牌子若干 活动过程：

3、幼儿园礼仪教案与反思

让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。培养幼儿的人际交往能力。以下是我精心整理的幼儿园礼仪教案与反思的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园礼仪教案与反思篇一 介绍他人 教学形式：团体或小组教学。教学方法：行为辨析法 情景表演法。活动目标：

1、让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。

2、培养幼儿的人际交往能力。核心要素：客人到 先问好 进门后 做介绍 先家人 后来客 按顺序 不要错 活动准备：

1、贴纸、水彩笔，小道具(娃娃家)

2、幼儿在生活中有过客人到来访的经验

3、两幅图：第一幅图里的小朋友把来作客的老师先介。

4、幼儿园我是小主人的教案

目标：

1、引导幼儿知道自己在家是个小主人，学会当小主人的基本礼仪。

2、培养幼儿做小主人的能力。 准备： 图片三幅 重点：引导幼儿学做小主人 难点：学会当小主人的基本礼仪 过程： 一、出示图片，引出主题 教师出示图片，引导幼儿说说图片上画了什么？讲了一件什么事情？ （幼儿自由讲述） 教师小结： 图片上的小朋友看到客人会很有礼貌的和客人主动打招呼，会端上茶给客人喝，大人在说话时不随便插嘴……，她真是一个有礼貌得好孩子。 二、幼儿讨论： 平时你家来了客人，你是怎么来招待她的？ （幼儿自由讲。

5、幼儿园小班教案

作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是我精心整理的幼儿园小班教案9篇，欢迎大家分享。 幼儿园小班教案 篇1 活动准备 被损坏的图书一本； 好的图书、玩具若干； 订书机、透明胶等。 活动目标 学习玩玩具、看图书的正确方法。 积极参与活动，能大胆表达自己的想法。 知道玩具和图书是我们的好朋友，养成爱惜玩具、图书的好习惯。 活动过程

1、设置情境，引导幼儿了解图书被损坏的原因，学习修补损坏的图书。 （1）提示语：呜--是谁在哭？原来是图书在哭，它为什么哭呢？。