中班主题活动题目《四季的叶子》的教案怎么写。,大班语言教案：小树叶
1、中班主题活动题目《四季的叶子》的教案怎么写。
活动设计背景 我们每年都要经历不同的季节，感受不同的温差和景象。让幼儿感受身边的季节变化是这节课的活动背景。 活动目标
1、让幼儿知道一年分为春、夏、秋、冬。
2、让幼儿感知和体会四个季节有那些的不同景象以及特点。
3、 让幼儿掌握一年四季的轮换顺序。 教学重点、难点 1．让幼儿了解四季的特点。
2、让幼儿掌握一年四季的轮换顺序。 活动准备 绿色、红色、黄色、白色四种颜色板；“一年四季我知道”儿歌；春、夏、秋、冬四季挂图。 活动过程
1、先提问幼儿知不知道一年分为几个季节？
2、出示“一年四季我知道”的儿歌。教幼儿读，启发幼儿从儿歌中找答案。
3、找到一年分为春、夏、秋。
2、大班语言教案：小树叶
作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的大班语言教案：小树叶，希望能够帮助到大家。 大班语言教案：小树叶1 ［设计思路］ 秋天到了，树上的叶子也慢慢的随着秋风飘落下来，每次孩子们在户外活动的时候就喜欢捡树叶、玩树叶，有的模仿小树叶飘下来的动作，有的在细心的观察，有的孩子跟在我后面不停的问这问那……因此，我设计了《小树叶》这节活动，这也是《纲要》中“贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野”这一理念的体现。 ［活动目标］
1、引导幼儿在活动中体验探索与合作的。
3、大班科学《常绿树和落叶树》教案
作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的大班科学《常绿树和落叶树》教案，希望能够帮助到大家。 大班科学《常绿树和落叶树》教案1 活动目标
1、理解常绿树和落叶树的概念。
2、能区分常绿树和落叶树的显著特征。
3、乐意与大家交流自己的发现结果。 活动准备
1、字卡：树、常绿树、落叶树
2、图片：春夏秋冬的四张柳树及松树图片、科学资料书一本、常绿树和落叶树的叶子每人各一片。 活动过程 一、说树
1、出示字卡（汉字：树）：认识这个字吗？ 今天，我们就一起来聊聊关于。
4、《树叶》幼儿园中班语言教案
作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！下面是我整理的《树叶》幼儿园中班语言教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《树叶》幼儿园中班语言教案1 【活动设计】 树叶是城乡孩子最常见的自然物，树的种类有许多，树叶的形状、色彩、纹理各异，其中还蕴藏着树木自然生长、四季更迭交替等秘密，孩子们对于树叶会乐于亲近、探究、思索和尝试，树叶的故事会带领孩子们走入充满意境的文学、艺术作品中，通过与作品相关的拓展性活动，可以使幼儿进一步感受、理解会跳舞的树叶的意境美，表达自己的愿望，促进孩子的表达与交流。通过让幼儿喜欢的方式，引导幼。
5、幼儿园大班教案《树叶》
作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的幼儿园大班教案《树叶》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案《树叶》1 活动目标
1、通过观察、比较，区分常绿树和落叶树的显著特征。
2、培养幼儿喜欢观察、探索的好习惯。
3、通过本活动培养幼儿对树的喜爱之情，从而更关心我们环境。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 教学重点、难点
1、通过观察、比较，区分常绿树和落叶树的显著特征。
2、培养幼儿对树的喜爱之情和对我们生。
