幼儿园小班不挑食教案,幼儿园小班健康《不挑食》教案

幼儿园小班不挑食教案



1、幼儿园小班不挑食教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我精心整理的幼儿园小班不挑食教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班不挑食教案 篇1 活动目标: 1.创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。 2.根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的1些词。 活动准备: 教学挂图《不挑食》、吃饭的场景(桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等)、小熊嘟嘟布偶。 活动难点: 根据日常生活经验,尝试更换原来的1些词。 活动过程: 1.观察图片,讲述。

幼儿园小班健康《不挑食》教案



2、幼儿园小班健康《不挑食》教案

作为1名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我帮大家整理的幼儿园小班健康《不挑食》教案(通用5篇),希望能够帮助到大家。 幼儿园小班健康《不挑食》教案 篇1 活动目标 学习将7种食物进行分类,初步尝试学做标记。 环境创设 7种食物的图片若干。记录表每人1张 重点与难点 进行分类并学做标记 活动过程:

1、出示健康宝宝导入 教师:看看谁来了?介绍健康宝宝。 健康宝宝带来了许多的食物,看看都有些什么呢? 引导幼儿说出各种食物的名称。

2、分类练习 。

幼儿园小班阅读《吃饭不挑食》教案



3、幼儿园小班阅读《吃饭不挑食》教案

活动目标

1、知道人体需要各种不同的营养。

2、通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育。

3、养成不挑食的好习惯。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、初步了解健康的小常识。 教学重点、难点 重点:根据图画信息推测人物的心理活动和情节的发展,大胆表达自己的想法。 难点:通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育 活动准备 3只小熊的图片。 活动过程

1、教师出示3只小熊图片,引起幼儿观察,提问:这3只小熊1样吗?什么地方不1样?(颜色、胖瘦不1样。)你知道他们为什么会。

幼儿园小班不挑食教案



4、幼儿园小班不挑食教案

作为1名无私奉献的老师,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班不挑食教案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班不挑食教案 篇1 班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃,不爱吃的少吃或不吃,还有的幼儿不吃菜,为了使幼儿懂得不挑食的重要性,养成不挑食的好习惯,特设计这节教学活动。

1、 活动目标:

1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

2、引导幼儿认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。 教学重点:培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 教学难点:认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃。

幼儿园小班不挑食教案



5、幼儿园小班不挑食教案

作为1名教职工,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我为大家收集的幼儿园小班不挑食教案4篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班不挑食教案 篇1 多多什么都爱吃 活动目标 1.初步理解故事内容。 2.培养不挑食的习惯。 3.知道人体需要各种不同的营养。 4.初步了解健康的小常识。 5.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 教学重点、难点 要求幼儿理解故事内容,知道挑食、偏食是不好的。 活动准备 1.故事图片 2.内放胡萝卜、西红柿、黄瓜等的1。

小班活动《不挑食》教案设计



6、小班活动《不挑食》教案设计

《不挑食》活动培养了幼儿养成良好的饮食习惯,它的小班教案应该怎么策划呢?下面是我为大家整理的小班活动《不挑食》的教案设计,希望对你们有帮助。 《不挑食》教案设计1 活动目标: 1.乐意学习儿歌,能理解其内容。 2.知道小朋友不挑食才能身体健康,逐步养成良好的进进餐习惯。 活动准备: 1.小动物图片(小乌龟、老鼠、小熊) 2.与儿歌内容匹配的课件。 活动过程:

1、观察图片,引出“不挑食”的话题。 分别出示小乌龟、小老鼠、小熊的图片。

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