中班民间游戏活动教案：贴人教案(附教学反思),忧伤和快乐的小猪中班教案趣味游戏

1年前

1、中班民间游戏活动教案：贴人教案(附教学反思)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:庄永龙中班民间游戏活动教学计划：贴纸教学计划（附教学反思）中班民间游戏活动贴纸教学计划（含教学反思）主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动扩展，活动反思等内容，孩子在一定范围内练习追逐，锻炼，锻炼孩子的行为。快速反应能力，培养孩子的集体合作意识，乐于参加体育游戏，体验跑步和追逐游戏的乐趣，适合幼儿园老师参加中班游戏活动班，来看看教学计划。设计计划粘人是我们年轻时经常玩的民间游戏。他可以训练孩子的快速反应能力和合作意识，但是现在没有多少孩子（甚至没有）会玩这种游戏。为了传递民间游戏，我特意设计了这款游戏。活动目标

1、儿童在一定范围内练习追赶和奔跑，锻炼幼儿的快速反应能力，培养幼儿的集体合作意识。 2，乐于参加体育比赛，体验跑步和追逐比赛的乐趣。

3、在活动中，让孩子们体验与伴侣玩耍的乐趣，并乐于与伴侣玩耍。

4、增强幼儿的安全意识。

5、通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。活动准备《圆圈舞》音乐CD，在球场上画一个大圆圈。活动程序首先，游戏准备就绪孩子们，今天老师和您一起玩了一个非常有趣的游戏，您当然还没有玩过，游戏的名称是《贴人》。二，游戏指南

1、让两个孩子站在圆圈外，一个追逐，另一个被追逐，另一个由两个孩子组成，一个接一个地围成一圈，左右走一步，以证明游戏过程。

2、忧伤和快乐的小猪中班教案趣味游戏

活动目标　　

1、认知目标：使幼儿了解《赶小猪》这一民间体育游戏活动。　　

2、能力目标：让幼儿练习持棍推瓶自然地往前走，发展幼儿的平衡协调能力。　　

3、情感目标：通过活动，使幼儿感受集体活动的快乐。　　教学重点、难点　　让幼儿练习持棍推瓶自然地往前走，发展幼儿的平衡协调能力。　　活动准备　　大小不一的透明可乐瓶（数量同幼儿人数，瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水），纸棍人手一根。

3、中班健康我的家乡教案

一、活动目标：

1、引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。

2、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐。

3、锻炼幼儿的腿部力量, 提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。二、活动准备

1、经验准备:学会用杭州话念民间童谣《马兰开花》。

2、材料准备:7根皮筋，一段跳皮筋的视频，小鼓一个。三、活动过程：（一）教师带领幼儿听音乐做热身运动。小朋友我们听着音乐一起来做做运动吧（二）通过游戏, 初步掌握跳皮筋的方法。 1．引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。今天余老师带来了一些皮筋，请你找个空地方和好朋友一起玩一玩。 2．结合民间童谣《马莲开花》, 练习单脚内外跳皮筋。( 幼儿围成圆圈, 单脚撑皮筋, 另一只脚练习跳) 3．结合民间童谣《马莲开花》，尝试双脚交替绕圈跳。（1）幼儿看视频，分组练习。（2）请一组幼儿示范。（3）跳皮筋比赛。现在我们要进行跳皮筋比赛了，看哪组小朋友跟着老师的节奏，跳的又快又整齐。　　3 大班健康教案：营养丰富的蔬菜班科学活动：营养丰富的蔬菜。