如何选择或自主开发课堂观察/记录工具,艺术领域教案中班《鱼儿的一家》

1、如何选择或自主开发课堂观察/记录工具

原载《人民教育》2010.23 安桂清 沈晓敏 课堂观察是课例研究的中心环节，该环节提供反映教学效果的证据，是对教学进行反思和重新规划的基础。课堂观察的重点是基于课例研究的主题而确立的，观察重点1旦确立，就需要选取或开发适当的观察工具。在传统的教研活动中，教师进行课堂观察的工具仅限于1本听课笔记和1支笔，甚至连这些也没有，只是为听而听，不知道要听什么，也不知道怎样去听，听完课后只是3言两语地就课论课，潦草结束。这1方面表明传统教研活动太过随意，缺乏规范；另1方面也说明在教研活动中有效的课堂观察工具不可或缺。课例研究是教师群体的1种专业发展行为，为提升其研究品质，必须借助有效的观察工具来收集反映学生学习状况的证据，以使随后进行的教学反思和重新规划有据可依。

2、艺术领域教案中班《鱼儿的1家》

《鱼儿的1家》引领学生通过观察小鱼去体验和自行发现鱼儿的家，使他们从内心深处意识到防治水污染、保护水资源的紧迫性和重要性。教案如下： 学情分析：本节课以贴近学生生活的鱼儿为研究对象，利于学生以生活经验或周围环境为基础进行探究活动。 学习目标：  引导学生通过鱼儿的游动，去体验和自行发现鱼的家——自然水域中存在的鲜活问题，自己从内心深处意识到保护水资源的紧迫性和重要性。  教学重难点：  做好考察活动前的计划与组织工作；填写“考察活动记录表”。  教学过程：

1、。

3、综合实践教案

作为1名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的综合实践教案3篇，欢迎大家分享。 综合实践教案 篇1 小学5年级综合实践课活动课教学设计 活动内容： 小学5年级综合实践活动《漫游电的世界》里的第3版块“安全用电” 活动目的：1使学生了解并掌握1些安全用电的基本常识。 1.培养学生动手操作的能力。 活动准备： 1.学生课前收集的有关资料 2.课件 3.若干铜丝 .铁丝. 塑料丝. 小灯泡 电池 木棍 实验报告卡片 活动过程：

1、 导入谈话： 电在我们的生活中帮助很大，有人说它。

4、小学数学教师年度考核表个人工作总结

小学数学教师年度考核表个人工作总结范文(通用5篇) 光阴似箭，岁月无痕，1段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是我整理的小学数学教师年度考核表个人工作总结范文(通用5篇)，希望对大家有所帮助。 小学数学教师年度考核登记表个人总结篇1 1个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事。

5、幼儿园大班社会教案

幼儿园大班社会教案集合5篇 作为1名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班社会教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标：

1、通过观察比较、自我介绍等活动，引导幼儿初步认识自我，形成积极的自我评价。

2、培养幼儿的自信心。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。 活动流程： 游戏导入——自我介绍——谈论 （1）游戏导入

1、师。

6、语文第5册《海底世界》教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的语文第5册《海底世界》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 语文第5册《海底世界》教案1 教学目标 1．让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方，激发学生热爱自然，引起探索自然界奥秘的兴趣，北师大版小学语文第5册《海底世界》教案3。 2．通过对本课重点段的教学，进行句与句之间联系的训练。 3．学会本课生字、词，读准多音字“参”，会用“普通”和“物产丰富”造句。 4．有感情地朗读课文，并背诵课文第3自然段。 教学重点、难点 1．。