幼儿园中班美术活动教案《手型绘画》含反思,《手形画》幼儿园教案

1、幼儿园中班美术活动教案《手型绘画》含反思

作为1名教师，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班美术活动教案《手型绘画》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 【活动目标】

1、尝试利用手型进行绘画，指导幼儿依据手型进行绘画。

2、充分发挥幼儿的想象和创造力。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 【活动准备】 彩笔、油画棒、绘画纸，图。 【活动过程】

1、激发幼儿兴趣。 玩手指游戏：石头、剪子、布。 师：其实，我们。

2、《手形画》幼儿园教案

《手形画》幼儿园教案 作为1名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我收集整理的《手形画》幼儿园教案，希望能够帮助到大家。 《手形画》幼儿园教案1 教学目标：

1、通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣;

2、掌握手形添画的方法，注意手形和内容添画的联系;

3、培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力。 教学重点： 学习手形添画的方法。 教学难点： 根据不同的手形进行添画，并注意手形与添画的内容联系。

3、手指教案

作为1名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是我精心整理的手指教案9篇，欢迎大家分享。 手指教案 篇1 目标： 认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。 教学过程：

1、引入： 1起边说儿歌边做手部运动："小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手举起来；小手小手拍拍，我的小手合起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来。"

2、认识小手 教师："刚刚我们是用身体的哪个部位帮助我们完成儿歌的啊？"（幼："手。"） 教师："我们的小手还很能干，能帮助我们做很多事情呢，小朋友你知道我们的小手。

4、手型创意组合大班教案

作为1名教职工，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的手型创意组合大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 手型创意组合大班教案1 设计理念： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，幼儿园的课程应当与幼儿生活密切相关，才能调动幼儿的主动性和积极性。美术教育是全面贯彻教育方针实施素质教育的重要途径，它能有效地促进幼儿全面和谐发展。每个人都有1双手，我们谁也离不开手，而且我们的手非常神奇，可以变出许多东西，为此，我设计了大班美术活动《手型。

5、幼儿园中班《我的小手》教案3篇

【 #教案# 导语】编写教案的繁简，1般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。 考 网准备了以下内容，供大家参考! 【篇1】幼儿园中班《我的小手》教案 活动目标

1、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。

2、引导幼儿看手势创编不同的故事,提高口语表达能力。

3、联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣。 活动准备课件-视频：手语歌曲《祈祷》 活动过程。