幼儿单脚跳教案,幼儿园大班体育教案：单脚跳“捡鞋子”

1年前

1、幼儿单脚跳教案

幼儿单脚跳教案篇1 活动目标： 1．尝试练习单脚连续跳的动作，发展弹跳力，增强平衡能力。 2．通过各种各样的游戏提高幼儿单脚跳的兴趣。 3．能主动、积极地参与游戏，提高创新能力和协调能力。活动准备： 1．幼儿会念儿歌“大公鸡”。 2．足够大的场地，在场地上摆放一些大公鸡的头饰。 3．长条积木6根，圈6个，绳子6根，泡沫垫6块，沙袋40个。活动过程： 1．开始部分。 ——全体幼儿跟随教师在场地上围绕大圆跑步热身。 ——幼儿跟随节奏比较欢快的音乐跳热身操。 2．基本部分。 ——幼儿自由在场地上练习跳的动作。教师：每。

2、幼儿园大班体育教案：单脚跳“捡鞋子”

作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的.幼儿园大班体育教案：单脚跳“捡鞋子”，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、活动目标

1、熟练地掌握单脚跳手臂前后摆动的动作要领：会玩游戏“脱衣服”“捡鞋子”。

2、大多数幼儿能够在原有单脚跳的基础上优化动作；发展手脚协调性和腿部耐力。

3、能够克服身体的轻度疲劳坚持运动，培养幼儿坚持不懈的体育精神。二、重难点重点：手臂前后摆动，脚弯曲膝盖向上顶。难点：脚弯曲膝盖向上顶二、活动过程（一）开始部分——激发兴趣，活跃情绪。 1。

3、幼儿园大班体育教案

作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的幼儿园大班体育教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：

1、能一个跟着一个走，保持队形的距离，提高动作的敏捷性。

2、学习左右撑地跳，有较好的平衡能力及协调能力。

3、有较强的集体荣誉感，能遵守游戏规则。活动准备：纸板、积木、音乐场地准备：活动过程：（一）队列练习听口令联系走及变换队形：四路纵队——》大圆走——》双。

4、幼儿体育跳房子教案

幼儿体育跳房子教案作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的幼儿体育跳房子教案，希望对大家有所帮助。幼儿体育跳房子教案1 活动名称：《跳房子》适合年龄段：大班幼儿活动目标

1、初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子。

2、喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。

3、发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。

4、锻炼腿部。

5、幼儿园大班体育教案

作为一名教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的幼儿园大班体育教案6篇，希望对大家有所帮助。幼儿园大班体育教案篇1 目标探索棒的各种玩法，尝试迎面接力，掌握递接棒的方法。体验游戏中耐心等待的心情。准备许多木棒、纸棒、红黄绿蓝四根接力棒鼓、障碍标志物场地布置：（接力棒）起点过程小棒操教师表演“魔术小棒”：开始时，左右手分别快速抓放小棒（小棒竖着）。请幼儿猜猜怎么回事。渐渐地放慢速度，让幼儿看清楚左右手的抓放动作。幼儿拿小棒，自己玩“。