【公开课教案】(群落的结构)Word版,物理加速度微格教案.wps

1、【公开课教案】(群落的结构)Word版

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:张艳 第3节群落的结构 从容说课 生活在同一地点的生物总是存在着直接或间接的联系，所以，要把同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合——群落，作为一个生命系统。在第3节“群落的结构”中，从群落水平来研究时又会发现很多种群水平所不存在的问题：群落的物种组成问题，群落中的种群之间存在的种间关系，生物群落的空间结构以及群落的演替过程等。该节主要通过实例明确不同群落间，物种组成和物种的丰富度差别很大；群落中的种群通过捕食、竞争、寄生、互利共生等复杂的种间关系形成一个统一整体；在这个统一整体中，不同的种群占据了不同的空间，从而使群落具有一定的空间结构，包括垂直结构和水平结构。要通过实际生活中的群落来分析群落的这些特征。 教学重点群落的结构特征。 教学难点从结构与功能相统一的角度描述群落的结构特征。 教具准备多媒体课件（某池塘示意图）。 课时安排2课时。 第1课时，群落的结构。 第2课时，土壤中小动物类群丰富度的研究。 三维目标

1、识别群落，说出群落水平上研究的问题。

2、描述群落的结构特征。

3、尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。

4、通过实例分析，引出生物群落的概念和在群落上需要研究的问题。

5、通过学生举例掌握种间关系的类型。生师师资料四：（生师。

2、物理加速度微格教案.wps

按照要求撰写微格教案,并上传。

3、幼儿园英语微格教学教案

我觉得一楼的说法特别的好。准备一个微笑，让孩子知道你的爱。准备一个微笑，让别人知道你的自信。主要你想交什么课什么年龄班，要不来一个简单的儿歌律动手指操之类的。就准备几个头饰。就好，游戏呢 可以准备气锤。在孩子身上敲敲孩子们也会很感兴趣。带着孩子唱唱歌，做做游戏，要不坐成一个圆圈，丢手绢的游戏也不错，既巩固了儿歌也可以玩的很happy。

4、幼儿园英语微格教学教案

我觉得一楼的说法特别的好。准备一个微笑，让孩子知道你的爱。准备一个微笑，让别人知道你的自信。主要你想交什么课什么年龄班，要不来一个简单的儿歌律动手指操之类的。就准备几个头饰。就好，游戏呢 可以准备气锤。在孩子身上敲敲孩子们也会很感兴趣。带着孩子唱唱歌，做做游戏，要不坐成一个圆圈，丢手绢的游戏也不错，既巩固了儿歌也可以玩的很happy。

5、【单选题】写微格教案(训练用)时与一般教案最大的不同在于:

写教学技能要素。