小班轱辘轱辘滚一滚教案,幼儿园口才表演:儿歌五官歌教案

时荣

没有最

1年前

1、小班轱辘轱辘滚一滚教案

这个教案设计在网上找找模板，多弄弄就可以了，一部分是教案设计，一部分就是基础知识的考试。主要难的就是基础知识，教案设计，经过老师的培训就差不多了。教案设计占20分，基础知识站80分。

2、幼儿园口才表演:儿歌五官歌教案

目标：

1、了解五官的作用，爱护自己的五官。

2、学习歌曲，并且动作表现歌曲内容。准备：

1、练声《小动物的叫声》

2、谈话引出课题：请幼儿说一说人的五官长在那里？应怎样保护好自己的五官？

3、学习歌曲《五官歌》。（1）欣赏《五官歌》2~3遍，提出要求：认真倾听，歌曲唱的五官是什么？（2）告诉幼儿这首歌的名称。（3）教幼儿念一遍歌词。（4）教师完整地教幼儿唱歌曲《五官歌》1~2遍。（5）教师与幼儿一起听音乐唱歌，并边唱边做动作正确的指出五官。4复习歌曲《办家家》。

3、幼儿园口才表演:儿歌五官歌教案

目标：

1、了解五官的作用，爱护自己的五官。

2、学习歌曲，并且动作表现歌曲内容。准备：

1、练声《小动物的叫声》

2、谈话引出课题：请幼儿说一说人的五官长在那里？应怎样保护好自己的五官？

4、语言表演教案重难点怎么写？

连表演的教案在书写时要突出重点和难点。重点是本次语言训练的重要内容。难点是通过哪些片段来实现重点内容的突破。

5、小班体育游戏滚圈比远教案？

【活动目标】

1、增强幼儿相互合作的意识，激发幼儿滚圈活动中的创造性。（难点）

2、初步感知直线推圈的技能，发展幼儿动作的协调性、灵活性。（重点）

3、激发幼儿对民间体育活动的兴趣。【活动准备】

1、韵律操音乐磁带，录音机一部

2、呼啦圈、自制推杆人手一个。

3、准备较宽敞的活动场地。【活动过程】一、开始部分播放音乐，幼儿跟随老师做韵律操，进行准备活动。二、基本部分

1、探索徒手滚圈的多种玩法①自滚自追②两人对滚圈③你滚我追

2、滚圈游戏，激发幼儿对民间体育活动的兴趣。①教师：“老师小时候玩过推环的民间游戏，这个游戏需要用一个推杆把环推着滚起来，我们一起来试一试吧。”②教师讲解示范推圈的正确方法。③幼儿单独练习推圈，教师巡回指导。（请推得好的幼儿演示）④收器械，教师小结。三、结束部分幼儿跟随老师做放松动作，慢慢走回活动室，活动自然结束。【活动反思】根据《新纲要》指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性和灵活性。呼啦圈是幼儿最熟悉不过的体育器械，为了让这个老物新玩方面有所创新，我想到了我们小时候经常玩的“滚铁环”游戏。“滚铁环”是一项民间体育项目，有着悠久的历史，是我国劳动人民在长期的劳动、生活中积累起来的集娱乐、健身为一体的体育活动。而其中的器械之一“铁环”就与呼啦圈的外形是一样的，从幼儿的年龄特点以及安全考虑，利用废旧物品自制了适合幼儿操作的推杆。

6、小班体育游戏滚圈比远教案？

【活动目标】　　

1、增强幼儿相互合作的意识，激发幼儿滚圈活动中的创造性。（难点）　　

2、初步感知直线推圈的技能，发展幼儿动作的协调性、灵活性。（重点）　　

3、激发幼儿对民间体育活动的兴趣。　　　　【活动准备】　　

1、韵律操音乐磁带，录音机一部　　

2、呼啦圈、自制推杆人手一个。　　

3、准备较宽敞的活动场地。　　　　【活动过程】　　一、开始部分　　播放音乐，幼儿跟随老师做韵律操，进行准备活动。　　二、基本部分　　

1、探索徒手滚圈的多种玩法　　①自滚自追　　②两人对滚圈　　③你滚我追　　

2、滚圈游戏，激发幼儿对民间体育活动的兴趣。　　①教师：“老师小时候玩过推环的民间游戏，这个游戏需要用一个推杆把环推着滚起来，我们一起来试一试吧。”　　②教师讲解示范推圈的正确方法。　　③幼儿单独练习推圈，教师巡回指导。（请推得好的幼儿演示）　　④收器械，教师小结。　　三、结束部分　　幼儿跟随老师做放松动作，慢慢走回活动室，活动自然结束。　　　　【活动反思】　　根据《新纲要》指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性和灵活性。呼啦圈是幼儿最熟悉不过的体育器械，为了让这个老物新玩方面有所创新，我想到了我们小时候经常玩的“滚铁环”游戏。“滚铁环”是一项民间体育项目，有着悠久的历史，是我国劳动人民在长期的劳动、生活中积累起来的集娱乐、健身为一体的体育活动。而其中的器械之一“铁环”就与呼啦圈的外形是一样的，从幼儿的年龄特点以及安全考虑，利用废旧物品自制了适合幼儿操作的推杆。