小班游戏《猫捉老鼠》教案,幼儿园大班教案《猫捉老鼠》

小班游戏《猫捉老鼠》教案

1、小班游戏《猫捉老鼠》教案

小班《猫捉老鼠》游戏锻炼幼儿行动的敏捷性和快速反应能力,户外的教案应该如何着手呢?下面是我为大家整理的小班游戏《猫捉老鼠》的教案设计,希望对你们有帮助。 《猫捉老鼠》教案设计篇一 教学目的 练习钻和追逐跑。 教学准备 小沙袋若干,散放在大圆圈中。橡皮筋一根。画好场地。 教学过程 一、游戏玩法: 请四个幼儿扮猫站在大圆圈内,另请数名幼儿扮老鼠,站在大圆圈外,请其余幼儿站在大圆圈上手拉手橡皮筋作篱笆。 二、游戏开始: 全体幼儿边 唱歌。

幼儿园大班教案《猫捉老鼠》

2、幼儿园大班教案《猫捉老鼠》

在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园大班教案《猫捉老鼠》,欢迎大家分享。 幼儿园大班教案《猫捉老鼠》1 活动目标:

1、理解游戏规则,掌握游戏的方法。

2、尝试丰富游戏规则,体验民间游戏的快乐。

3、乐于探索、交流与分享。

4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 重点难点:

1、理解游戏规则,习得游戏方法。

2、不断的调整、补充游戏的规则,使游戏更好玩。 活动准备: 环境准备:游戏录像一段、场地上画圆形鼠洞若干个、猫的胸饰若干个。

幼儿园小班教案《猫捉老鼠》

3、幼儿园小班教案《猫捉老鼠》

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案《猫捉老鼠》,欢迎大家分享。 幼儿园小班教案《猫捉老鼠》1 设计意图: 《猫捉老鼠》是一首充满童趣、富有情景、节奏鲜明的儿童歌曲。我们根据小班幼儿思维处于从直觉行动思维向具体形象思维过渡的时期以及情感外露、不稳定的特点,在设计活动时注重游戏化、情景化,让幼儿扮演小老鼠在玩耍、吃米、睡觉等不同情境中反复感受音乐旋律和歌词,学习分辨乐曲的快慢,真正做到玩中学、学中乐。 目标: 1.熟悉音乐旋律,乐意用动作进行表现。 2.能听。

《猫捉老鼠》幼儿园大班教案

4、《猫捉老鼠》幼儿园大班教案

作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是我帮大家整理的《猫捉老鼠》幼儿园大班教案,欢迎阅读与收藏。 《猫捉老鼠》幼儿园大班教案1 活动目标:

1、通过游戏复习“助跑屈膝跳过30—40厘米高障碍”的动作。

2、初步学习肩上挥臂投远动作。

3、培养幼儿遵守游戏规则,遵守纪律的好品质。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 活动准备: 体育器材、布置好活动场地、音乐磁带。 活动过程: 一、开。

小班社会猫捉老鼠教案

5、小班社会猫捉老鼠教案

在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我帮大家整理的小班社会猫捉老鼠教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班社会猫捉老鼠教案1 学习目标: 享受集体游戏的乐趣。通过变向躲闪跑、跑与钻等动作配合活动,发展动作的灵活性和协调性。 活动准备 : 猫头饰或脸谱。轻快的音乐、手铃。 活动过程 : 学习领域: 形式: 小组

1、请6位幼儿轮流戴上猫头饰或脸谱,扮演猫勇士,说说自己有什么本领可以捉到老鼠。

2、与幼儿玩“猫捉老鼠”游戏:6位幼儿两人一组,在地上对坐,。

猫捉老鼠大班体育教案

6、猫捉老鼠大班体育教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我整理的猫捉老鼠大班体育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 猫捉老鼠大班体育教案1 一、活动目标: 1)增强幼儿的反应力和判断力,发展幼儿良好的竞争意识。 2)提高幼儿对英语学习的兴趣。 二、活动准备: 一块较为宽敞的空地预先学习水果的英语单词老鼠头饰一个录音机一台英语磁带一盒 三、活动过程: 1)老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动,引导幼儿做些准备活动。 指导语:老鼠妈妈带小老鼠到外面玩,如果看见猫怎么办呢?今天。

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